皆（2-031）｜硬笔练行楷，学书圣，临经典｜每日精进

书圣王羲之以行书和草书成圣，行书以《兰亭序》最为著名，初学者从《圣教序》入门最佳，原因有二：1. 最实用：行楷为主且偏重于楷；2.字例多：全篇1904个字。

每周单元练习目标

本周练习目标：是以，窥天鉴地，庸愚皆识其端；明阴洞阳，贤哲罕穷其数。”

已完成：是，以，窺，天，鑑，地，庸，愚。

皆的开心指数：

• 欣赏指数：★★★★☆

• 易写指数：★★★☆☆（需要练习才顺畅）

• 实用指数：★★★★★

行楷间对比

• 区别①：比的连笔（行书）写法，适合单字比，作为部首。

• 区别②：和楷书比较，行书的比：日的比例更夸张。

参考：每日一字——皆（158）

行笔路线

行笔路线如图：

• 起笔横，主要作用是定位，看似简单，任务艰巨。

• 流畅的一个笔，一共有四个“拐点”，需要做好发力——收力的循环。

• 注意，日在行书中左竖为斜势，不是楷书的“直”。

• 最后日的横折，可以一笔带出来，也可以重新起笔，最后的横变点。

行楷的结构特征

形体（整体视野）

• 上下视角——上宽下窄：楷书、行书特点相同，都是上宽下窄结构。

• 左右视角——中轴线：楷书中，中轴线以日的中间做坐标，行书中，日偏右，可以以日的左竖作为中轴线。

结构（细节观察）

• 等距——竖档等距：因为有了“潜在的”中轴线的存在，竖档等距就比较清晰了（如图）。

姿态（文化特色）

• 斜与正——下方右移：行书下方部首右移为常态，右移之后要保持字的协调与美观为宜。

练字体会：

• 皆，第二笔难度极大，写出节奏的流畅感是关键，在完全模仿之后书写反而不用刻意一样（也很难做到）。

• 上方比的两边，也要写左长右短，左低右高的姿态。

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开心练字，祝您每天都有收获！