本文导读:
接受的惩罚越多,脸皮好像越厚......有的孩子好像对惩罚有了免疫能力,这是为什么?希望本文对你有启发。

当孩子出现问题时,我们会不自觉的采用惩罚的方式应对孩子的错误。
我们之所以惯用这种手段,是因为这种方式常常是有效的,可它又是短暂的,并且长期来看还会引发以下四个方面的问题:愤恨、报复、反叛和退缩(这是简.尼尔森《正面管教》一书的观点,本书仅在美国就卖了400万册,是管教孩子的黄金教科书)。
这种负面情绪的产生机制其实很简单:在我们最初惩罚孩子时,一定会面临他们的反抗(愤怒);但孩子的力量实在太弱,很容易被我们硬生生的打压下去,孩子就会伺机报复或者是变相报复(报复),实在不行就只能逃避(反叛),换条路再走(退缩),或寻求他人的帮助——但这种情况实在是太少。
因为,没有人比父母更了解自己的孩子,孩子更多的是压抑自己的情绪,最终封闭自己成了最常见的选择。
很显然,很多父母说孩子不和他们敞开心扉,其实也是自己造成的。

正确的方式是,当孩子遇到问题时,给孩子指导而不是批评。
八岁的丫丫不小心打翻了果汁,妈妈并没有惩罚她,或者是去威胁她怎么那么不小心,妈妈反而平静地说道:“果汁打翻了,我们重新拿一杯果汁吧,还要拿一块抹布。”她站起来,把果汁和海绵递给女儿,女儿毫无怨言的擦着桌子,一家人有快乐的吃着早餐。
事情得到了很好的解决,妈妈向女儿做出了非常好的展示,对事不对人,女儿也会因为妈妈对自己的理解而表示感谢,更重要的是,女儿学会了更好的处事原则。
我们都有过这样的体会:自己做错了一件事情,已经很愧疚,有一种强烈的弥补心里,但是对方的喋喋不休,反而让这种愧疚化为愤怒,问题不但没有解决,反而变得更糟,并且这样的事情总是在以后的生活中重复上演。
比如,全家人高高兴兴的开车出去玩。结果,路走错了,自己这时候是最着急的,因为出来玩挺高兴的一件事儿,走错了说明自己的功课没做好,本来就挺尴尬的,这时候如果爱人还在旁边喋喋不休的数落你“怎么开车的,连个路都不认识…….”巴拉巴的说了一大堆。
我想此时的尴尬很快就会消失,转而变成了愤怒,最后整个行程都受到了影响。假如这时妻子拿出手机,打开导航帮着正在开车的丈夫解决一下问题,纠正一下暂时的错误,你说对方得多高兴。
这里还有一个有趣的心理学实验,是以色列心理学家做的:
对于上学迟到的孩子,幼儿园按照心理学家的建议,决定向他们的父母收取罚款。
原以为这样的惩罚会杜绝孩子上学迟到的问题,可上学迟到的孩子反而越来越多,最后甚至达到了原来的3倍。
为什么会这样呢?
原因就在于,迟到,对家长来说原本是一件很愧疚的事,所以家长都会想,明天一定早点到。但交了罚款,就已经付出代价了。所以,越来越多的家长开始心安理得地迟到。
可能有人会说,还是罚的不够重,确实没错。如果增加罚款额度,效果一定会更好,如果罚款很重,家长就会权衡其中的利弊,以此做出选择,是接受这个惩罚,让自己变得心安理得;还是拒绝这个惩罚,减少自己的损失。

罚钱,相当于我们对孩子的不当惩罚,这种方式并没有针对孩子的错误方式提出指导意见,变相的惩罚反而让孩子觉得自己的错误理所当然,把心里仅剩的一点愧疚也全部冲散,错了就干脆理直气壮的错下去了。
这也是本节课的重点,希望你今天有收获,我们下节课见。
文中漫画均得到作者汐沥的授权,再次表示感谢!
让我们随着这只特立独行的猫,进行一次自我成长之旅。
这是一只怎样的猫,请看《开篇:为什么要和孩子共同成长》
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