是谁妖魔化了教师

今年两会，教育部长陈宝生在接受记者采访时说：“不要妖魔化教师，只有受人尊重的教师才能教出好学生。”人们不禁要问，是谁妖魔化了教师？

这是一个沉甸甸的话题，回答起来非常凝重。今天，我只谈谈失去理性的家长和情绪容易激动的网民。

家长是孩子的第一任老师，家长是孩子法定监护人，要对孩子的成长负全部责任。但现实状况是，家长未能尽到应尽的责任。孩子生下来后，到三岁，家长把孩子送进了幼儿园；到六岁，送进了学校，接受义务教育。在家长的心目中，孩子送进学校，你学校、老师就要对我的孩子的成长负全部责任。寄宿制学校老师要管好我孩子的吃、喝、拉、撒、睡，要管好我孩子的成绩，管好我孩子的安全，教会我孩子做人，至于家长，给钱就行。间或你让我负责任，我也只是节假日、晚上给孩子报个辅导班、特长班而已，至于陪伴孩子、教育孩子、和孩子分享亲情，对不起，我不懂，我没时间。就这样，学校的责任无限被放大，教师成了无所不能的圣者，家长在心目中把教师当做神一样的存在，寄予厚望，每个孩子交给你，你应该就要给我培养成优秀。

但事与愿违，孩子是人不是物，是有思想活动的个体，教师虽兢兢业业，殚精竭虑，却也很难把每个孩子都培养成完人。于是乎，家长的不满就纷至沓来。某某老师不行，某某学校更不行，老师先是被赶下神坛，接着就会被踩在脚下。学生是有思想的大活人，教师虽说对症下药因材施教，但分寸也难以拿捏恰当，即便教师教育合情合理合法，个别学生也会采取极端措施或过激行为，护犊心切的家长往往就会失去理智。也许孩子在家中表现更不尽人意，但家长却迁怒与教师，教师成了家庭教育失败的替罪羊。家校矛盾，无形之中让广大教师陷于舆论的漩涡当中。在家校矛盾的纷争当中，学校、教师永远是受攻击、有过错的一方。教师不再是神，而是妖，是魔，是不折不扣的眼镜蛇。教师群体被妖魔化了。

再说说社会舆论和网民。悠悠众口难堵，防民之口甚于防川。舆论确有监督职之功效，更有伸张正义的力量。但有时，情绪激动难以厘清真相的舆论，往往会演变成某些别有用心之人手中的杀人凶器，杀人不见血。

经济转型之前，教师是酸儒，甘于清贫乐于奉献，穷其一生，为五斗米折腰，为社会之乐见。在他们心目中，教师就应该是不食人间烟火的神。孔夫子时代，开坛讲学，学生也不过就给点米、面以及腊肉而已，后来落第秀才或开馆授徒或受聘于财主家做教书先生，也不过可怜的薪金微薄的收入，吃不饱饿不死，只能养家糊口而已。在这些人的心目中，教师理应生活简朴、身无长物，伴孤灯清影，奉献青春奉献终身奉献儿孙，终老一生，最后挤进姜子牙的封神榜，留个美名罢了。而今却想飞上枝头做凤凰，这些人怎么也不愿乐见。

近年来，党和政府重视教育，教师的待遇有所提高，但还离预期相去甚远。但个别网民和其他行业的人就坐不住了。教师，你谁呀，还要待遇还要地位，先提高师德再说吧！可怜的教师，被强行贴上了师德败坏的标签，被网民和某些行业的人妖魔化了。教师承认，有害群之马师德失衡，干了有悖师德的事，但不是全部教师都是这样。我们不能因为公务员队伍中出了几个贪官，就彻底否定公务员；不能因为医生中有收红包的就彻底否定救死扶伤；同样，为什么教师中出现这种现象，就会网上骂声一片？原因只有一个，因为教师是神，不能高高在上，走下神坛，你就是妖就是魔。

可怜的教师，权力无限小，责任无限大，待遇不落实，起得比鸡早，睡得比谁都迟，工作兢兢业业，提心吊胆，如履薄冰，还动辄被家长被网民指责，教师成了人们眼中的妖，必欲除之而后快，甚至有些家长恨不能把教师打入十八层地狱，踩上一只脚，永世不得翻身！

教育是最大的民生，学校是最大的公益，教师是育人的权威，人人都想望子成龙盼女成凤，自己不会管孩子，又不舍得管孩子，却又不想让教师管孩子，最终的结果会是什么？跪着的教师教不出站着的学生，妖魔化教师的结果，就是我们的后代素质下降良莠不齐。谁种下的苦果最终会有水来品尝，去掉了教师手中的“戒尺”，学生手中就会多了无数匕首砍刀，就会变成弑母杀父欺师灭祖的魔头，这绝非危言耸听！湖南的弑母案锤父案血迹还没干哪，我们难道就忘了？