【第367天】良心之针刺痛人心――郑振铎《猫》文本解读

【第367天】良心之针刺痛人心――郑振铎《猫》文本解读

《猫》是郑振铎先生写的一篇小说，被选入部编语文教材七年级上第五单元第一课。在文章的预习提示里，有这样的话：“郑振铎善于写‘平平淡淡的家庭琐事与脉脉温情中轻笼的哀愁’，主张文学作品要‘质朴’‘真率’。”

这句话中有两条关键信息，一是作者善于在家庭琐事中和脉脉温情中寄予哀愁的情绪，二是作者的文字，有着质朴和真率的特点。选入中学语文教材的这一篇《猫》，就包含了上述两条信息的所有内容。

阅读和讲解这篇文章，很容易主题泛化，即保护动物，善待生命，人与动物和谐相处等等。但是，若仔细阅读文本，就会发现，上面能够解读出来的内容，也仅仅是表面文章。个人以为，作者写这篇文章还“另有所图”，那他究竟是“图”什么呢？让我们一起走进文本，走进字里行间，去看看，找找，想想，作者“图”的是什么。

文章开篇写到：“我家养了好几次的猫，结局总是失踪或死亡。”这句话交代了几次养猫的结局，这个结局无声之间，带给读者一种好奇，也奠定了全文的情感基调――痛。

一、为三妹的淡漠而痛

三妹是文中出现的人物之一。作者在写她与猫的关系时说，三妹是最喜欢猫的。“喜欢”一词的意思是“对人事物有好感或者感兴趣。”三妹对猫比较感兴趣。在家里养了第一只猫的时候，三妹常常会取一条红带子，或者一根绳子，逗着猫玩。猫是三妹的一只会呼吸的玩具而已。待这只猫突然死去之后不久，三妹就又怂恿着二妹从舅舅家再拿一只猫回来。注意这个“怂恿”，课下注释是“鼓动别人去做某事。”一个“怂恿”，也含而不露地表明了作者的态度，对三妹的指责。

下文中紧接着说，母亲带回来一只浑身黄色的小猫，三妹的一部分注意力“立刻”就被黄猫吸引去了。也就几天的功夫，三妹已经把那只如“带着泥土的白雪球似的”猫早就忘得一干二净了。她的“新欢”，是这一只黄色的小猫。三妹的情绪转变之快，淡忘事物之快，让人吃惊，也让“我”因三妹的淡漠而感到“痛”。

二、为“周丫头”们的冷漠而痛

就是这一只分外活泼，很有能耐的小黄猫，也在某一天早晨，意外地丢失了。一家人都在忙乱地寻找，但终于不见。后来家里的张妈说，隔壁周丫头早上看见小黄猫在门外，被一个过路的人捉去了。

明明是看见了，为什么不出来阻止？明明是看见了，为什么不告诉我们？明明是看见了，为什么就愿意装聋作哑？

是这只小黄猫太活泼伶俐，太有能耐了，让不能拥有小黄猫的人感到羡慕嫉妒恨了吗？是我们家平日里与邻居相处得不够融洽吗？是周丫头天生性情如此，还是她怕惹祸上身？

为什么不出来阻止？一个小小的细节，折射出特殊时代环境下，人情与人性的冷漠。这冷漠，同样让“我”感到“痛”。

三、为“我”的妄下断语，不辨是非而痛

这一种“痛”，是全文浓墨重彩的一部分，也是感人至深，发人深省的一部分。

这一种“痛”，缘起“芙蓉鸟事件”。

这只猫是家里养的第三只猫，相对于前两只猫，它既没有好看的外形，也没有讨人喜欢的性情。它瘦，它不活泼，它天生忧郁，它还很懒惰。不要小看这些词，这些带有“负能量”的词，其实有深意在其中。

就是这样的一只猫，在妻子买回芙蓉鸟以后，竟然还敢跳上桌子，对着鸟笼“想入非非”！终于有一天，祸从天降。一只芙蓉鸟被咬死了。

一时间，家里人都忿忿，而且，我们所有人第一时间想到的罪魁祸首，就是这只猫，又瘦又懒又忧郁，还常常凝望着鸟笼发呆的猫。

“于是立刻便去找它。”

“于是猫的罪状证实了。”

两个“于是”，将“我”被愤怒冲昏了头脑时的冲动鲁莽，还有欲加之罪何患无辞的强词夺理，歪理推论表现得淋漓尽致。

这只猫，可怜的猫，有苦说不出，只能在木棒打下来的那一刻，“咪呜”地悲叫一声，痛苦地逃离现场。

隔了几天，当那一只矫捷如飞的黑猫逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟的时候，“我”才开始意识到是自己错了！

作者说：“我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！”

前面我们说到有几个“负能量”的词汇：不活泼、天生忧郁、懒惰等。这是这只猫给我们的“第一印象”。因为这要命的“第一印象”，我们都不大喜欢这只猫。它于是就成了家里一只若有若无的动物。一个“若有若无”，将这只猫在家里的地位和家里人对待它的态度，全部写出来了，地位卑微，不受欢迎，不能引起足够的重视。

于是，家里人那么随随便便地就认定这只猫是罪魁祸首的原因，就显而易见了。本质上讲，因为这只猫“丑”，这只猫“我们不喜欢”，所以，我们“栽赃陷害”，也就“顺理成章”了。

作者说：“我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。”一个“更”字，可见作者内心之痛。

这种痛，是妄下断语，不辨是非带来的痛，是以貌取人，歪曲事实的痛，是在意识到错误之后，想去改正却永远没有机会的痛。

“我也怅然地，愤恨地，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。”纵览全文，三妹也好，周丫头和我也罢，我们不都是充当着那个“夺取别人所爱东西的人”的角色吗？

三妹夺去了猫的平等，周丫头夺去了猫的自由，而“我”则夺去了猫的尊严。说到底，这三只猫的失踪或是死亡，其实都是“我们”一手造成的。

作为不能申辩的一种动物，猫就这样背负着冤屈和痛苦死去。它不也是生活中小人物的真实写照吗？

因为长相，因为“第一印象”，因为一些看起来“有悖常理”的举动，他们就被人戴上有色眼镜来对待。生活之苦，那些“人”，他们是不懂的呀！就像文中的张妈一样，被妻子责难以后，“默默无言，不能有什么话来辩护。”

这篇文章，处处写“痛”。痛人性的冷漠，痛世情的淡漠，痛对弱者的欺凌，痛对生命的不尊重。

作者的这篇文章创作于1925年11月7日。1925年“五卅”惨案发生后，郑振铎与叶圣陶、胡愈之等创办《公理日报》，揭露和抨击帝国主义暴行。同年，他参加发起“中国济难会”，并与郭沫若、茅盾、胡愈之等人签名发表《人权保障宣言》。他也深受五四时期从西方传入的科学、民主、博爱等思想的影响，呼唤对于人的尊重，对人权的尊重。

一个有良心的人，就是一个没有丧失温度与温情的人。作者用质朴真率的笔触，写养猫的经历，更是在做自我的批判与反省。他用一支笔，去刺痛良心，用深刻的自省，唤醒良知，实在难能可贵，不可多得。