《教学勇气》读书笔记（2）
这是我参加勇气读书会打卡第26天。
今天我阅读的内容是：《教学勇气》一书的导言——“源自心灵的教学”。
在导言里，作者一直强调“认识自我”，作者在一开始就放出里尔克的一首小诗《啊，别分离》
《教学勇气》读书笔记（2）
“啊，别分离，亲密无间，与繁星相聚在天际。何为心，若非与繁星聚一起？与众鸟齐飞，乘风，驾云，齐归。”
刚开始读这首诗，我一头雾水，看不懂，接着看了往下内容之后，我忽然明白了这首诗的含义：教师自我与学生，学科，智能，情感，精神，同事，领导，学校……等都亲密无间，精神世界对亲密联系和被友善理解的渴求，将引领着我们从隐蔽的心灵走向广袤明朗的世界，在一个好的外部世界乘风，驾云，齐归。
《教学勇气》读书笔记（2）
同时，也只有熟悉自己的内心领悟，了解自己，我们的教学就越稳定，我们的生活就越踏实，我们在教与学的过程中才会越有效，也许，少人踏足的小径，越能曲径通幽。
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本文标题：《教学勇气》读书笔记（2）
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