20180728
前言
“一味读下去”等于没有读过。
阅读思考的四个问题：这本书讲的什么内容？你最喜欢书的哪一部分？这本书对你有什么影响？它的优点又在哪里？
【日】奧野宣之 著 张晶晶 译 江西人民出版社
本书总共分五个章节，第一章：用笔记管理读书生活，第二章：用购书清单指名购书，第三章：用笔记把读过的书变为精神财富，第四章：通过重读笔记提高自我，第五章：让读书体验更充实的19个技巧。
本次阅读从兴趣点着手，不按先后顺序进行。（27日，应该说是，在每个章节的阅读是按照自己的兴趣点选择进行，没有按照章节安排。总体上，还是按照书的章节顺序阅读。）
一、阅读记录和笔记（吸取精华）
20180724 第一章
1.将笔记本一元化的技巧。主要有五个要点：一是可以书写任何内容，二是按时间顺序书写，三是附上日期，四是灵活运用速记或略记，五是可以粘贴。（26日补录，将笔记和资料存放在同一本笔记里的技巧读书技巧成为一元化技巧。这时，灵感砸到我：阅读笔记增加第三块内容：延伸阅读）
20180725 第一章
2.只要坚持就一定会有效
思考让人如同置身于迷雾之中，此时此刻想到的新点子，下一秒可能就烟消云散了，如果不好好做记录，恐怕就再也想不起曾经闪现的想法了，但只要把这些想法写下来，保存在纸上，就等于把迷雾装进塑料袋，紧紧扎好。将这些新鲜的想法打包以后，再过多久都不会轻易忘记。（确实是这样的啊，好多金点子当时觉得特别好的，因为没有随手记下来，真是过眼烟云！）～～书面化的思考更便于利用。
3.通过笔记养成良好的读书习惯
如果在做笔记的过程中感觉很疲劳创造自己的方式，可以激发做笔记的动力，而充足的准备也会让人对笔记本充满留恋。
4.完善购书、读书和活用的方式
读书的五个阶段，选书～列出购书清单-收集信息、购书～指名购买-高效率的购买方法、读书～做记号-确立读书重点、记录～写读书笔记-与书对话、活用～制作检索-用标签制作索引（这里我特别对第四步和第五步非常感兴趣～p17。26日，我把读书结构化的内容加进来啦！）
20180726
读书四个问题：这本书讲了什么内容？你最喜欢书的哪一部分？这本书对你有什么影响？它的优点又在哪里？（这4个问题问得好！带着这样的问题读书，一定会有收获。）
5.将读书过程结构化
把想法写在便利贴上（这时，我想到要设立、拥有一个书单收集的小册子）。
读完一本书后，再一边回味想要重新确认或者画出的重点，一边制作读书笔记（我想把这个步骤简化一点，就是把画重点和记录笔记同时进行，先进的科技工具要用起来）。
人与书的邂逅与交流，应该更多元、更浪漫一些。
20180727 第二章 用购书清单指明购书（购书清单～购买食材）
1.购书清单是一份无形的财富
（我想把作者介绍的智能手机录入购书清单和手记购书清单综合后创新一下，在简书里面创造一份有如手记购书清单的电子文档。这样，一方面运用了先进的科技工具，一方面又保留了手机购书清单的好处。并且把作者介绍的的为方便查找，将检索所需的如字母标识、录入要素等关键因素综合运用起来。）
2.通过记录掌握选书主动权
（我对作者提倡的记录确定纳入购书清单书籍当时想法感兴趣，并决定执行。）
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3.让清单和笔记本联动起来
4.找到能帮助自己找书的“枢纽书”
每个领域的入门书籍最后都会附上参考文献一览。作者会首先在这里寻找感兴趣的书，甚至在读书期间，在文中看到“作家**老师所住著的《**》中这样说”的表达，都会把书名记下来。
可以不断引领我们找到其他书的书称为“枢纽书”。
第三章 用笔记把读过的书便为精神财富（写读书笔记～洗菜切菜）
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1.笔记让读书成果一目了然（p73-75）
……一句话读书笔记……只有坚持下去读书笔记才能发挥作用。
2.读书笔记改变读书方法（p75-78）
当你以思想输出为前提去读书时，思想输入的质量也会有所提升，而且亲手写文章的好处比口头叙述要多。（阅读后的分享是不是能购达到这样目的呢？）
作者总结好的读书方法：1）自由调节读书节奏，可速读；2）一边确认重点一边阅读；3）书中内容清晰地留在记忆和笔记本里；4）重视自己的感受；5）重读内容，直到理解为止。
3.从一句话开始（p78-79）
读书的重点是自己认为哪些内容重要，并将其彻底消化。（1万个赞成）
在记录感想的时候，不要写一些揣测的或者外来的想法，而是要写下自己的心声，也就是感受和想法，这样会让读书笔记更有内涵。
4.无法坚持做笔记的原因（p80-81）
千万不要为了坚持写读书笔记而走形式主义。
5.做记号的三个步骤（p83-86）
1）通读。一边阅读，一边把觉得有价值的那一页折角。
2）重读。读完一遍，后后再把折角的几页重新读一遍，如果仍然觉得很好，就把那一页另一个角也折起来。
3）标记。再重新读一遍折起上下两角的几页，如果第三次阅读后仍然觉得值得一读就用笔在上面做记号。接下来再读一遍山东的内容，把最后还是无法舍弃的内容抄在读书笔记上就可以了。
6.利用标签边读边写
三枚标签（通读、重读、标记）。
7.巧用标记区分对象。
普通直线：用于“重要”“客观上很重要”“暂时先画出”的情况。
波浪线：用于“非常重要”“主观觉得值得重视”“想记住这里，以后加以运用”的情况。
圈圈：用来圈出重要的专有名词、关键词、关键句等需要吸引眼球的内容。
8.“葱鲔火锅式”读书笔记
三项信息：一是写读书笔记的日期，二是书名，三是作者名。
摘录的部分标用一种符号，自己感悟的语句用另外一种符号标识。
@这样吧，我就这样操作，摘录的就不用标记，自己的感想就在语句前面用“@”符号，字体用倾斜的，表示是我自己的阅读思考内容，随想随写。感觉这个想法不错哦！
9.寻找最具代表性的语句
一定要摘抄让自己心动的语句。
@我就是要这样操作。
你所做的一切都是为了保存好读书过程中获得的思考，防止与好点子失之交臂。所以不管是多简陋的一句话，都应该转化成语言，踏踏实实地落实到纸上。
10.激发思想的火花
亚瑟•叔本华在《论读书》中写道：如果你觉得读书就是为了模仿别人的想法，那么这是思想上的懒惰。请丢开书本自己思考。
11.重读书评以加深思考
当你感受到自己与他人观点上的差异，就可以在读书笔记里补充一些内容了。
12.笔记塑造生活
读书体验比书本更重要。
请找到那本能够成就自己的书。
书籍的种类：对工作有帮助的实用技巧书、值得参考的优秀文集、令人心旷神怡的文艺作品、帮助梳理心情的哲学书、提供启示的励志书。
第四章 通过重读笔记提高自我（通过读书笔记这些思想输出～开火炒菜）
1.学以致用的读书体验
“”吸取精华”与“读书体验”
读书笔记是一种升华工具，可以让读书活动完成从生搬硬套到独创思维的飞跃。
2.在固定场景中重读笔记
为重读笔记创造一个轻松愉快的氛围。
3. 养成重读的习惯
可以是一周一次，也可以三天一次。
4.做好笔记是写好文章的基础
对摘抄和评论进行明确区别还可以提高写作水平。
写读书笔记可以锻炼对文章结构的组织能力、提高思想输出的质量，写作技巧会得到大幅提升。
5.创意源自既有信息重组
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6.将检索数字化（p）
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第五章 让读书体验更充实的19个技巧（p167-201）
1.不依赖网络，多用参考书。
随想笔记：如果发现了感兴趣的事物，就马上记到笔记本里面。
2.多读百科全书。
百科全书就是这样一种能将好奇心与思想输出结合起来的工具。
3.常带三本书同时阅读。
4.在家里的每个角落放满书。
5.杂志要边撕边读。
6.名言要贴在显眼处。
7.书架是读书生活的基地。
书房书架分三个区域：一是爱读书之书一角，二是废弃书一角，三是读书笔记一角。
二、收获与参悟（读书体验）
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1.7月24日，设立了一个读书专题～闲暇读书。所有有关阅读的文章都将收入到这个专题里面。
2.每读一本书，所有的信息录入一篇读书笔记里。
3.笔记标明时间。
4.在录入笔记过程中，把阅读感悟随时标注在相关段落的后面，并注明在书的哪一页。
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5.预览的时候，要了解这本书的背景知识、中心思想和主旨、编纂结构，并明确阅读重点。
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6.在阅读时，感觉到自己一边阅读，一边产生自己的想法，并随即录入笔记，把一时闪现的灵感固化起来，随着读者介绍他的观念，导出自己的所思所得，犹如在与作者交流。
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7.相比较《如何阅读》，本书侧重于如何有效提高阅读的收获。
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8.看来，今后我的读书习惯要更改了。将按照本书介绍的三个程序操作，同时还要采用三枚书签的功能。
9.阅读的过程中，觉得按照现在我的这种读书笔记法，记得内容比较多，阅读后对书籍重要内容的印象还是不深。如果按照书中介绍的三个标签都标好以后，再整理读书的笔记才是所阅读书籍的精华，这样提高了阅读笔记的质量，同时真正地把书的知识转化为自己的智慧。
三、延伸阅读
注：笔记摘录中括号里加粗倾斜字体的语句都是个人阅读时的想法。
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