记下每一程走过的温暖 每一次邂逅的感动 每一季散落的心语

                                                         在北京西路第四小学上学记忆

那时，简称“北四小学”。是个重点小学。也是个离家五分钟就能到达的学校，但是需要过一条马路，记得每天清晨7点多，就有警察叔叔站在马路中间，吹着哨子，挥着小黄旗，指挥车辆停下，挥手让我们学生先过。于是，我们排着队，整齐，迅速地在横道线里，安全地走过了马路，放学回家也是，警察叔叔4点就来校门口接送我们，每天如此，不管刮风，还是落雨，落雪，只见警察叔叔迎风而立，两眼来回扫视着左右的车辆，做着标准的姿势，弯腰，张开双臂迎来送往我们这些学生，那些时不时夸张地甜蜜“抱击”，在同学心中永存温馨。

每天他都会和上学的孩子们击掌问候，他和孩子们之间默契的这一个小小的动作也成为了我们无声的约定，让人倍感亲切和温暖。

警察叔叔的高大形象以及日复一日地护送同学的爱心之举，直到小学毕业。我们在同一时间，同意地点，相处了五年，成为了熟悉的朋友。

警察叔叔为我树立了人生的目标和榜样。那就是坚持，责任和付出。努力做自己该做的、付出自己能付出的，收获自己可能得到的，不心浮气躁、不唐突冒进，如此甚好。

最最记忆深刻的是三年级时的班主任汪老师。她是连续三年被评为静安区的“优秀园丁”。那天，学校准备秋游，需要向每个同学收款。我被安排把同学的款项收齐汇总给汪老师。

记得那天下课后，同学们纷纷来到我桌子前交款，我收到一个，就在名册里做个记号，随手把钱往书桌中的纸包里放。十分钟课间休息的时间快到了，好不容易抽身去洗了个手，回来发现钱没了。那时候，每个同学交3.5元，一班50个同学，在上世纪60年代初，就是一笔很大的数字，我惊吓地哭了，知道闯了大祸了。

汪老师发现情况后，带我到办公室，一边劝我不哭，让我再回忆一遍经过，一边又动员同学上下隔壁，里里外外都查了个底朝天，还是没有找到一分钱。

那时，下课的时间到了，同学们都涌出教室，到操场，去喝水，到图书馆，在洗手间......。

秋游的时间临近了，母亲也知道了我丢钱的事，想着同学等着秋游，老师等着交款，应急之下，向同事借了一部分，让我跟老师说，分两次把钱补上，因为那时一大家子加上阿姨，八口，每月的生活费都是父母的工资用完，且用得紧巴巴的，没有余钱。

当时我也整天以泪洗面，觉得自己好倒霉，为父母，为家庭，为老师和同学们，频添了如此大的麻烦。也辜负了老师的信任。

那一晚，汪老师来家访了。一进门就拉着我的手，蹲下身子，温情地看着我，让我“不要拍，老师想办法。”并亲切地与母亲沟通：肯定了我平时的表现，还说我没错，是她大意了：当时情急之下，错失了全班集中，逐个相互检查的时机。还有不该让我一个孩子收钱，告诫我以后遇见收钱的事，如诺离开，是要托付专人照看一下的。

临走，汪老师让我早点休息，按时去秋游。

接着，汪老师垫付了所有的资金，活动照常进行。

以后一段时间里，母亲把该还的钱款都还上了。

到学期结束，我们升四年级了，有一天，汪老师把我叫到办公室，脸上漾着笑意，双手递过一杯橘子水，告诉我：汪老师不再带你们了，你要升学了，又大了一岁，记得对你说过的话！说着就把那天被劫的款项用一张报纸包好后，原数放在我手心里，让我转交母亲。

还特别告诉我，是班里某某同学主动交出来的。

那一年，我见到了有生以来最会沟通，最理解同学，最懂得启发，最能够容错的好老师。她善于倾听，让同学把话说出来，并且努力辨别学生话里的真实意思；她注重理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理；最后是建议，即便同学有道理，或是有难言之隐，孩子并不一定就能采取正确的行动，因此老师给出了合理的建议。

（那位“错拿”钱包的同学，就是听了汪老师的“每个人都有错的时候，改正了就是好同学，我一直在等你！”在某一个放学的午候，他交出了钱包。）

一晃五年，即将升入中学。一个学季，来来回回，一个转身，埋葬了多少往事，一眼回眸，读懂了多少沧桑！

其实，决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养。记下每一程走过的温暖，每一次邂逅的感动，每一季散落的心语。