读了三本阅读类书籍后，我读书不再“循规蹈矩”了

读了三本阅读类书籍后，我读书不再“循规蹈矩”了

今天，我快速阅读了《如果有效阅读一本书》一书。

之所以快读，是因为这本书前面部分我不感兴趣，很多也不符合我的生活实际，所以我跳过去了，重点读了后面关于做读书笔记以及重读读书笔记的内容。

这本书主要讲了四个要点，分别是选书、购书、读书和活用。前面的选书、购书过于详尽，显得有点啰嗦，可能是跟我的生活实际有出入，所以我看不下去。

按照以往，我也许会逼自己看下去，或者直接就放一边不读了。但是有了这几天的读书经验，我完全没有了过去那种消极态度，因为我不再以知识为中心，而以自己为中心，宽容书中“不合我胃口”的内容，而从中找对自己有用的东西。

以前拿到一本书，前面的前言、序之类的，我基本不看，直接翻到第一章开始认真读，甚至连目录都不看。现在不会这样了，现在我会先看前面的内容，以求基本掌握书中所要讲述的主要内容，试着用一句话概括中心。我还会翻翻目录，看下哪些章节是我需要重点看的。

正因为我有了这样的认识，所以我没有错过这本书中对我有用的部分。

我一直都有做读书笔记的习惯，所以书中说的读书笔记的必要性以及如何坚持做读书笔记这些对我并没有什么意义，但是关于如何做读书笔记、重读读书笔记这些对我就特别有用。

我有做读书笔记的习惯，但是我只做摘抄，不做评论，笔记里基本看不到自己思考的痕迹；我有很多读书笔记，但是我从来没有去翻看过。如此想来，我真的不知道我做读书笔记是为何。

小时候，老师经常要求我们摘抄好词好句，从那时候开始我就有做笔记的习惯。后来只是好词好句的标准变了一下，其它没什么改变。

所以，阅读这本书对我有特别大的意义，我以后也知道自己该如何利用读书笔记了，知道该如何让书中的知识深化成“智慧”了。

今天读书，我感觉自己所做所想都跟以前很不一样，我想主要还是跟这些天我所读的阅读类书籍有关。

10月15日，我一口气读完了《书都不会读，你还想成功》，之所以说“一口气”，是因为连续三四个小时没间断。

这本书主要讲如何通过读书改变人生，这听起来有点“泛泛而谈”的感觉，甚至有点夸张了，但是无疑，这本书带给我很大的震撼，尤其是它让我对“为何读书”、“如何学以致用”有了深刻的反思，不再像以前一样，翻开书本就开始一字不差地被动接收信息。

读书要持续输出才能更好地掌握知识，所以从一开始我就有意识地去把握书中的要点以及知识分布，为输出做准备。 

10月16日，我学着别人的样子，写了一篇3000多字的所谓“拆书稿”。其实那时候还没写完，卡住了，没法写下去了，因为没有实体书，电子书翻阅很麻烦，就此停住了。

后来有一天，快速翻阅一遍，把那篇文章写完整了，5000多字。先不说质量如何，憋出来了这么多字，感觉很有成就感。

第二本《这样读书就够了》一书，断断续续看了三四天，因为它没有故事情节，所以没有第一本那么吸引我。

它更多的是教你如何将书中知识拆为自用，它强调的是以学习者自身为中心的成人学习，而不是以知识为中心的学院式学习；它认为成人学习重要的不是看懂，而是与自己的经验产生关联，重要的不是记住，而是如何将知识运用到生活和工作中。

我们从小到大，一切的学习都是以知识为中心的，抓住知识点死记硬背，管它对生活有没有用，对考试有用就好。

所以从学校出来以后，我们很难摆脱这种学习习惯，拿到一本书，依然为了学习而学习，很少会想到我学了以后要怎么在生活中运用它，也不会想到选择性地看，只看对自己有实际作用的内容。

也可能，习惯读书以知识为中心的我们，在生活工作中遇到困难，很少会想到读书能帮助我们解决问题，除非是工具类书籍。

这本书里面还教了一套听起来很管用的便签法，教我们如何通过做便签笔记的方法让书中知识作用于生活和工作。

在后面的阅读中，我会尝试用这种方法来作用所学知识，真正让知识为我所用，而不会像以前一样，只会“循规蹈矩”地读书。