从教书匠人到财富导师

当老师可以收获家庭财务自由

老师，在我们的心目中都不陌生，虽然我们人人受老师启迪，但人人未必羡慕做一名老师，更加少有人选择老师作为自己的职业。老板，在我们的心目中也不陌生，因为我们人人都不希望穷困一生，虽人人未必能够做一名老板，但是少有人不希望实现财务自由。陈旧的观念或世俗的观点，可能会认为老师和老板是两个格格不入的职业，然而我却认为，做好老师才能当好老板，做得了老板才能当得好老师。何解？

老师对学生谆谆教诲，只要学生不放弃老师，老师绝不放弃学生，一个都不能少是最温暖的教育关怀。老板对员工应该像老师对学生，传帮带，不仅仅教会技能，更要引导做人，企业文化的营造与老板个人的性格息息相关，什么样的林子飞进什么样的小鸟，“林子大了什么鸟都有”的无底线包容不是好的企业文化。我经常跟我的创业学员讲，内部营销比外部营销更重要，一个不能驱动员工的老板不能成功，一个不能成为员工精神领袖的老板不可能长久。

老板对员工的绩效认真负责，只要员工还在努力，老板就不会放弃自己的团队，每天都争分夺秒是最强大的发展动力。老师对学生应该像老板对员工，管启导，不仅仅教知识，更要育人格，班级文化的营造与老师个人的品格相关，什么样的班级飞出什么样的人才，“天生我才必有用”的主动式适应才是好的学习态度。我经常跟我的团队员工讲，精神自由比财富自由更重要，一个不能带动学员的老师不会优秀，一个不能成为学员意见领袖的老师不可能育人。

ET，Employee Teacher，教书匠人状态的老师，以教书作为生存的技能，薪酬是教书的回报；ST，Self-employee Teacher，个体户状态的老师，自己雇佣自己，填补社会需求的空缺；BT，Business-owner Teacher，老板状态的老师，带领一个班级的员工实现共同的梦想；IT，Investor Teacher，投资家状态的老师，发现并启迪企业创始人走向成功。T，Tuitor，财富导师状态的老师，为全社会分享成功的经验，充分实现个人的社会责任，绽放每一个学员的生命。

从ET到T，从教书匠人到财富导师，每一步都是老师职业能力的螺旋式上升，也是财富获取能力的一次次跃升。很多优秀的企业家，终极目标都是财富导师，实战奋斗的经验让他们更加务实，成为财富自由之路上最优秀的向导。