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如何放大自己孩子的人生格局

如何放大自己孩子的人生格局

作者: 野猫爱鱼 | 来源:发表于2018-08-24 02:13 被阅读46次

    再过几天,将又会看到年轻的父母忙忙碌碌、热热闹闹送孩子上学的身影,一如当年父母送自己上学情景的再现。

    此时,我的家乡文友微信交流群中,犹似平静的湖面,投进一小石块,泛起了一阵阵涟漪。有许多文友竟然聊起了当今教育尴尬的现状。如,XX的孩子被清华录取,XX已进入北大学习,而绝大多数农家子弟被拒之大学校门之外。

    那些见过世面文友认为,只有考上清华、北大,才会有出息,最起码也要读诸如985,211之类的重点大学,将来才会找到一份光鲜体面、薪水高的工作。

    还有文友贴出文章,说现大部分在名大学就读的学生,是有相当背景的,如,要么父母是高知,要么是高干子弟,要么是家庭优渥的中产阶层,而农村人的子女,大都沿袭着父母的打工挣钱,结婚生子的老路终其一生。

    这位文友哀叹道,如今的社会阶层固化,农村的孩子,要想走出囿于现状的困境,何其难也,就连读书向上的通道,都因付不起高昂的学费,而自行关闭了。他还举了一个例子,合肥有一高考状元,小学时,就开始在爸妈的带领下,周游世界,稍大一点,就自己独立环球旅行,这样从小就有环球视野和独立的能力,穷人家的孩子,简直难望其项背。

    其实,对这些文友的看法,我不敢苟同。难道没有高学历的农家子女,就真的没出息吗?

    没有受过良好教育,也能取得令人刮目相看的成就,这样的例子举不胜举。

    像北宋初期的赵普,一生没有读过多少书,仅凭半部《论语》辅佐赵匡胤治理天下,赢得了朝野的交口称颂。赵普之所以开创北宋王朝新局面,这是因为他悟透了《论语》之精髓,将其活学活用到治国理政上。

    前天,我在写读前苏联著名文学家高尔基的《童年》读后感悟时,就为其文学成就所倾倒。要知道,高尔基的童年生活很悲惨。只上了两三年学,就走入社会,社会就像一座熔炉锤炼了他,是社会这所没有围墙的“大学”成就了他的文学梦想。试想,若是高尔基没有亲身体验痛苦的生活,他会无中生有写出名传后世的自传体三部曲(《童年》《在人间》《我的大学》)吗?

    马云,是中国网商的开山鼻祖。据说他高考的数学不及格,只是读了一所师范学院,尽管他没有读什么名牌大学,一毕业就成了按部就班的老师。他不想温水煮青蛙,毅然放弃铁饭碗,带着几个有梦想的队友,开始了创业之旅。功夫不负有心人,马云终于打开了财富大门,建立起富可敌国的阿里巴巴。

    由以上可看出,古往今来,凡成大事者,并不是一定要饱读诗书,关键是心中有大格局。

    何为格局?格局在这里指的是心理空间,也是精神结构,还是生命容量,更是综合素养。

    常言道:再大的饼也大不过烙它的锅。对个人来说,如果事业是一块烙熟的饼,那么,格局就是一口烙饼的锅。

    那么,如何放大自己孩子的人生格局,将孩子长大后,将其所热爱的事业经营得更加极致和成功?一般人认为,决定一个人格局大小的常有以下维度。

    所以,如果我们的孩子错过了读985、211大学的机会,为了弥补知识“厚度”不够的缺憾,不妨从以下五“度”去修炼、提升自己。让孩子相信自己,不妄自菲薄,未来的路,一定会走得更通达,更顺畅。

    1.境界的高度

    人的境界有高有低。

    有的人,自己就是世界,世界就是自己,他们只为自己活着,谋的是一己之私,这种人局限于“自我”的羁绊;

    有的人,世界就是“圈子”,“圈子”就是世界,他们只为小团体活着,谋的是少数人的利益,这种人跳不出“小我”的束缚;

    有的人,世界就是他人,他人就是世界,他们为众人而活着,满怀济世为民之志,谋的是大众的利益,这种人达到了“无我”的境界。

    可见,格局的核心是“为了谁”,大格局必有大觉悟。


    2.胸怀的广度

    胸怀的大小可以“量化”。

    有的人是“塘量”,他们的心胸像一口小水塘,逢水则盈,遇旱则干,心里容纳不了别人,或者自我封闭,自以为是,老子天下第一,容不下不同意见,或者患得患失,睚眦必报,让别人过得不痛快,自己也活得很辛苦;

    有的人是“湖量”,他们的心胸虽有一定容量,但局限于某时某地、某人某事,只是有选择地部分开放,盛不下社会的风风雨雨和人生的潮起潮落,做不到宠辱不惊、从容淡定;

    有的人是“海量”,他们的心胸像大海一样广阔,有兼容并蓄之德、吞天吐地之量,善于汇众人之智、集各方之力,能忍世人难忍之苦,能容天下难容之事,顺境时不张狂,逆境时不失落。

    可见,格局的尺度是“装多少”,大格局必有大度量。


    3.眼界的宽度

    当然,眼界的宽度大小取决于角度。

    有的人用“直角”,看到的是世界的一个扇面,或者事物的一个侧面;

    有的人用“广角”,看到的虽非全部,但也精彩;

    有的人用“全角”,他们眼观六路,耳听八方,通晓古今,视野宏阔,看到的是完整的世界。

    可见,格局的前提是“看多宽”,大格局必有大视野。


    4.思想的深度

    思想层次决定思维质量。

    有的人,思想浮于“表层”,他们知识贫乏、理论浅薄、思维能力欠缺,人云亦云,随波逐流;

    有的人,思想触及“浅层”,他们不乏小聪明、小智慧,但思想深度不够,面对千变万化的世界,常常自满自足、浅尝辄止;

    有的人,思想抵达“通透层”,他们具有历史思维、战略思维、辩证思维和底线思维,能够抓住事物的要害、把握事物的规律,在充满多变性、复杂性、模糊性和不确定性的世界中找准方位、辨明是非、正确决断。

    可见,格局的本质是“想多深”,大格局必有大智慧。


    5.执行的力度

    “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”境界再高,胸怀再广,眼界再宽,思想再深,最终还得靠执行。

    有的人,只会“纸上谈兵”,他们夸夸其谈,停留于空想和空谈,到头来总是“空对空”。

    有的人,习惯于“花拳绣腿”,他们流于形式、得过且过,满足于蜻蜓点水、浮光掠影,工作不深入、落实不到位。

    有的人,能够“知行合一”,他们务实肯干,有坚定的意志力和超常的执行力,善于以理论指导实践、将思想化为行动,既能察实情、出实招,又会办实事、求实效。

    可见,格局的归宿是“干多好”,大格局必有“大手笔”。

    只要在日常工作、生活、学习中,严格按照以上五“度”去做,一定会将人生的格局放大。

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      网友评论

      • 打开一扇向阳窗:家长和孩子共同成长,才能对孩子起到更好的引导作用
      • 无求品自高:当下不能公平竞争的事实,起点低的孩子付出代价太大,很多人难以坚持下去。
      • 毛前进:按照五度而行,人情练达成精!
      • 军中战魂:只有大格局的人,才有境界的高度、胸怀的广度和眼界的宽度👍
        野猫爱鱼:@军中战魂 谢谢老师🙏🙏🌸🌸🌸🍓🍓🍓🍻🍻🍻
      • 小婷半清:赞,行行出状元,但是这几年的农村孩子和城里孩子差异是越来越明显了,更多优秀的老师不愿回到乡镇,教育资源跟不上,再加上父母的眼界短,很多孩子失去了机会,这也是摆在我们面前很真实的现实问题。问题太大,无能为力啊
        野猫爱鱼:@小婷半清 嗯,现实太残酷,阶层固化,非常人所能改变呢
      • 叶麟潇:人的成功方式有很多种,行行出状元吧
        野猫爱鱼:@叶麟潇 嗯,是这样呢🙏🙏🙏🌸🌸🌸🍓🍓🍓🍻🍻🍻
      • 好风似水:但是不得不承认孩子的格局需要父母培养,父母的格局一般来自于良好的教育和不断地学习。
        野猫爱鱼:@好风似水 确实如此,正如俗话讲:“龙生龙,凤生凤,老鼠生的儿子打地洞”,家教真的很重要
      • 南英子:叔,:clap::clap::clap:
      • 七徽:说的好。格局是属于精神世界。
        野猫爱鱼:@七徽 谢谢鼓励哈🙏🙏🙏🍒🍒🍒🌸🌸🌸☕☕☕
      • 蛮力:寻找人生榜样,努力让梦飞翔。
        无惧雨打风吹,始终自信阳光。
      • 虬田:心有多大舞台就有多大!
        野猫爱鱼:@虬田谢谢老师🙏🙏🙏🌸🌸🌸🍓🍓🍓🍻🍻🍻
      • 米老爹:人生的成功不止是上大学一条路,自学一样能成功,关键是要坚持读书学习,而且要会学习:不仅从书本中学习,而且在生活中在实践中学习。
        米老爹:@野猫爱鱼 谢谢你的夸奖!
        野猫爱鱼:@米老爹 是呀,老师您就是我们学习的好榜样呢🙏🙏🙏🌸🌸🌸🍓🍓🍓🍻🍻🍻
      • 月儿上山了:现在确实寒门比较难出贵子了,但是万事都有例外。最近不是有篇《感谢贫穷》吗?她是700多分的状元。
        野猫爱鱼:@月儿上山了 嗯,这篇文章我看过,有人评论说这篇不是励志鸡汤,而是一碗毒药呢

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