之前没想过什么时候开始培养孩子的行为习惯,直到最近发现孩子的一些好习惯已经养成,深感习惯养成越早做好。
习惯一:玩完玩具自己收拾
无论是自己家还是保姆家,都有一大箱玩具,孩子玩的时候喜欢把玩具都倒出来,满地都是。
每次去保姆家接孩子,离开保姆家前,我们都会让孩子把玩具都放回收纳筐中。
晚上睡觉前,我们也会让孩子把大厅散落的玩具都收回原来的收纳箱里,再带他上楼睡觉。
习惯二:道别
每次从一个地方离开,只要这个地方有我们认识的人,我都会陪伴着孩子跟他们一一道别。哪怕是晚上睡觉前,收拾完玩具我都会让孩子跟爷爷奶奶道晚安。虽然,孩子还不会说“拜拜”或者“晚安”,但他也会做手势示意。
习惯三:睡觉前脱鞋洗漱
这个习惯形成得很快,有一天晚上,我们进房间后,让孩子坐在小凳子上脱鞋,然后我抱着他去洗脸、洗手脚、洗屁股,再把他抱回床上换睡觉的衣服。
第二天晚上开始,孩子一进房间就找小凳子坐下来脱鞋子。
之后的一天晚上,小凳子的位置转移了,孩子还是找到小凳子,坐下来脱鞋子,这真的让我们很惊讶。孩子的好习惯竟然不知不觉中形成了。
虽然只有1岁5个月,但是孩子养成的好习惯还不止以上三个……
其中,除了习惯三以外,其他都是我们有意而为之。
我们想培养孩子玩完游戏自己收拾的习惯,我们想培养孩子礼貌待人……但这些都不是一蹴而就的,就拿收拾玩具为例说说我的做法。
刚开始叫孩子收拾玩具,孩子还不太懂“收拾”的意思,我就示范给他看,我把玩具一个一个放进收纳箱,跟孩子说,我们把玩具投进收纳箱好吗?孩子感觉这像游戏,兴趣就来了,试探性的往收纳箱里面投玩具,我就会兴奋地鼓励孩子很棒!
慢慢的,孩子已经懂得了收拾玩具的意思,但是并不是每一次我发出“收拾玩具”的指令时,他都会那么积极的回应。
我的做法是,孩子积极回应的时候,我就会给予充分的肯定;孩子无动于衷的时候,我就会蹲下来,看着孩子的眼睛,说“我们一起收拾吧”,边说边开始收拾,孩子也就跟着过来一起收拾,这个时候,也要记得及时肯定,会大大提高孩子的积极性。
另外,我发现,“蹲下来陪孩子一起做……”真的比“命令孩子一定要去做……”更有效。
关于习惯养成,经常听到家长说的一句话是“孩子还小嘛,大点就好了”。我自己以前也没想过到底多大才适合开始培养孩子的习惯,也不知道孩子太小能不能培养。
但是1岁半不到的孩子都已经可以培养了好几个好习惯,我深深地感觉到:习惯养成越早越好。也许“大点就好”,但是越早培养出好习惯肯定比以后纠正坏习惯强,越早培养出好习惯,大点肯定会更轻松。
以上做法和想法,纯属个人经验,仅供参考,欢迎探讨。
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