学校准备在第一节下课后，利用大课间的时间进行一次安全消防演练。
临近下课，我早早地来到教室门口，等待老师下课后，马上进教室指挥演练事宜。
下课了，广播里开始播放演练的通知和要求。
物理老师走出教室，去找他的演练位置了。
首席健康官（体育委员）也提前下楼到小广场上找我们的集合位置了。
我走上讲台，重申了昨天交代过的注意事项：第一个信号是在教室里避险，每人躲在课桌下……
老师，我们在哪儿集合？有学生问。
到小广场上集合，找唐树同学，他刚才先走就是找我们的位置了。我回答说，突然我又想起一个要求，注意：下楼后沿着平时我们去餐厅的路线就行，到广场后，边走边排成一队，女生在前，男生在后，便于清点人数。
正说着，广播再次响起，已经开始从楼上撤离了，因为我们是五楼，得最后再撤。我在教室门口看着，有一个班已出了教室，但在等。
过了一会儿，看，别的教室都出来了，人群开始流动，我才向学生发出撤离教室的口令。（毕竟是演练，安全第一，流程第二。）
等学生都离开教室，我才重新走出教室，一看，学生居然在走廊里排起了队，倒是很整齐，男生在南墙边，女生在北墙边。
怎么不走？要地震了，还排队，快滚！谁说在这儿排队的！在广场，清点人数时才排！我生气地骂起来！
学生似乎才明白过来，一个个向楼道口挤去。
一边下楼，我还在发着牢骚：虽然是演练，也要按真实的来，流程、方式要正确，这时候排队？早砸没了！
生命第一
下午上课时，我向学生道歉并解释道：上午演练时，我骂了大家，你觉得该骂吗？
学生不敢说话。
也许这时候体现了那句老话：打是亲，骂是爱吧。命都快没了，还讲队形，能行吗？我想让大家记住：关键时刻，骂也是提醒，是关注。希望大家理解！
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