不管是哪个年龄段的孩子,特别是小孩子,虽然不能说对老师的话是百分之百的言听计从,但相比较而然,听老师的话比听父母的话,要多得多。
不管是老师对孩子褒扬的话,还是责备的话,每个孩子听到后都会铭记在心,有些话,甚至会伴随着孩子的一生,都不会忘记,所以说,身为一名老师,你所说的每一句话,对孩子来说,都是至关重要的。
我们现在这些成年人,每每想起自己的学生时代,总会对我们曾经的那些老师的话,还有很多,至今萦绕在耳边,难道不是么?
所以说,老师对孩子所说的每一句话,一定要谨慎一点,千万不能随随便便,也不能信口开河,有些话真的不能对孩子说,否则会影响孩子的一生。
“全班的同学都记好了,以后谁也不能跟某某某同学在一起学习,在一起玩!”
这句话,我是亲自听孩子对我这么转述得,并且班里的那个被排斥的孩子,我还见过,还见过他的母亲。
一个班里的孩子,自然差别很大,总有优劣之分,但不管怎么说,在一个班里,就是一班的同学,就是一个共同学习与生活的大集体,大家只有对这个班有一种认可感,才会凝聚孩子的一切。一个班集体里,不能有任何一个孩子被排斥在外,或者让孩子得不到认可,可是,有些老师就真的在班里这么说过或者私下跟某些同学这么交代过,如果这个孩子,是你家的孩子,作为家长,你会怎么想?
跟这句话,有着同等“功效”的话是“某某某,你就干脆滚回家里去,别在这个班或者学校里了!”。
孩子不管是在哪所学校,或者哪个班,都是来学习的,就会把自己的学校,自己的班当成自己家一样,有着一种对学校对班级强烈的爱,即便是孩子不爱学习,或者出现各种各样的问题,每一位老师就是来教育孩子,排除孩子出现的各种问题的,但你不负责的把孩子排除在外,这样对孩子心里的认可感大打折扣,他怎么会爱上这所学校,怎么会爱上这个班集体,怎么会爱学习呢?
“某某某,我教了这么多年学,就从来没见过像你这样笨的,你的成绩自从我认识你,就从来没有提高过,总是给班里拉后腿!”
每个小孩子都有着强烈的自尊心,自尊心对于一个人的成长来说,至关重要,任何伤害孩子自尊心的话都不能说,老师的每一句话都应该是有助于孩子自尊心的增强,而不是打击与压抑。
一个班集体,一门学科,孩子的成绩自然不可能全部都是优秀的,也不可能让每个孩子都学好,成绩只是一个孩子在学校的其中的一个标签而已,每一位老师不能总是拿着孩子的这个成绩标签而谴责孩子,再说,成绩的提高还是退步,跟你这个当老师的有着直接的关系,你为什么要把落后的孩子排除在外呢?
跟这句话,有着同等功效的是“我看你这孩子,天生就不是学习的料,我怎么教,你也学不好,干脆别学了,回家做某某吧!”或者“你这孩子,学习都学不好,我看你长大以后也够呛!”
作为一名老师,只能是“教书先生”而不可能是“算命先生”,能判断孩子的未来,或者说能预见孩子的未来,一个孩子的路子很长,走的顺也好,不顺也罢,成功与失败,在学校仅仅是一个开始,谁也无权对孩子的未来,这么早就做出你的判断。一名老师,你没看见很多在学校学习不好的孩子,长大以后,照样也很成功么?
“你这个孩子,现在是在学校,怎么就没一点学生样呢?”
现在的社会快速发展,有些孩子不可避免的会沾染一些社会上的不良风气,并深受影响,再说孩子的天性就是自由与“学样”,只要见到自己喜欢的法式、衣服、东西或者言谈举止等等,孩子就会去尝试与模拟,甚至欲罢不能,就会说出一些跟同龄人不一样的话,做出一些跟同龄人不一样的事,这本也无可厚非,每个孩子都是这么过来的,不学习,不模仿,孩子的天性如何去展示与发展?老师对这些孩子不能完全按照学校的标准来要求,只能是劝导、引导,而不是打击与贬斥。
以上这些话,作为一名老师,不可能都说过,也不可能都做过,但是在这里给您提个醒,这些话真的是不能对孩子说的,更不能对家长说,甚至对自己的同事也不能说,更不要在心里有这种想法。
每一位孩子在学校,是跟着老师学知识,学做人的,他们对老师的尊重与信服,就在每一位老师的言谈举止中,所以这些话,一旦说出来,孩子就会在心里记着一辈子,都不会忘记,直接影响到孩子的一生,谨言慎行,不光是对老师的要求,对每一个人来说,都是同样的。
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