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如何高效地准备线上课程

如何高效地准备线上课程

作者: 何贰萌 | 来源:发表于2016-07-29 23:16 被阅读164次

    最近有幸和一些线上平台合作课程录制,几次下来沟通磨合也有一些心得,今天特写文总结,也希望可以帮助到大家J

    第一步:用smartart图表制作课程大纲,拿着大纲跟课程对接人确认。

    讲课程第一步是要定主题,那如果你只是用很简单很笼统的语言去描述你的课程内容,那对方其实是不知道你要讲什么,从而很难去评判你这个课有没有问题。所以我建议大家可以用smartart图表来,整理自己的课程大纲。

    smartart是什么鬼?哈其实就是office自带的功能,在ppt和word文档里面都有。

    好用的地方在于,它是office自带的,有不同的模板跟颜色供你选择,你就不用花那么多时间去考虑排版了。

    一般我会用流程图来梳理课程的大纲,像这样~

    btw,这也是帮你梳理课程逻辑的一个重要方法,做完一个表能够帮你梳理逻辑,又能帮你更好地沟通,帮助效率提升。

    然后你拿着这份东西去干负责课程的同学沟通,基本上就能够把课程的框架定下来。

    第二步,准备讲稿。

    什么是讲稿?简单的说,就是把你的课程内容一次不落的写下来,然后到时候你就可以按照这一份内容进行录音。

    我的操作方式是一边散步一边用语音输入法,可以通过语音输入法转录成文字。你讲一句话花费的时间怎么样都比你打一段话的时间要短。而且边散步边容易迸发灵感,这样也有助于你更快的把讲课稿完成。

    我第一次备课的时候是用电脑打字,1500字大概花了2到3个小时完成,后来用了边散步边用语音输入法的方式,2000字讲稿是用40分钟就能完成。

    温馨提示,有些平台的要求是一节课大概是10到20分钟,折算成文字的话,2000字是比较合适的,所以现在讲稿控制在2000到2500字左右。

    延伸一点,可能会有朋友问为什么要把课程一字不落的记下来。

    第一,对于讲师而言,你看着文字来讲课,呈现出来的音频质量会更加好,至少卡咳的次数一定会减少。

    第二,便于工作人员去核对备课内容,更好地进行总结,这样对外呈现也有更多的素材。

    另外一个系列课程可能会有几节课,我现在的习惯是把课程的讲稿都准备好以后再开始准备ppt和录制课程。

    讲稿是讲课里面最重要的环节,所以记得写完讲稿就和课程负责同学沟通。之前试过没有提前提供讲稿,最后课程同学对内容提出质疑,结果就是,艾玛,重录!这就浪费大家时间了。

    第三步,准备ppt课程

    讲稿准备好了,就可以准备ppt。ppt是讲课的重要辅助工具,毕竟语音可能还有听不清楚的地方,需要靠ppt来帮助大家记忆重要内容。

    我做ppt有几个事项

    1.主标题一直存在

    2.辅助标题,也就是每节课的课程主题放在右上角,辅助大家记得这节课主题是啥

    3.一个系列课程尽量用一个模板,这样也可以减少做模板的时间

    例如这样(因为涉及到课程内容,就模糊化了,大家看到版式就好啦~)

    4.善用ppt的smartart表格。

    5.下节课的预告也会单独做页ppt。

    ppt的原则是把事情讲清楚就好。

    第四步,试录音

    录音不是一次性整体录完,而是像微课分享那样一条一条录,建议每段是30-50秒。如果是十几秒十几妙的语音很容易会影响用户体验,觉得老是被打断。

    我的习惯是正式录之前会自己尝试录,录一条听一条,这样很容易发现有什么问题,有哪里需要注意的。常见的问题有:咬字不清楚(原谅我这个广东人),语速过快给人很着急的感觉。同时,试录的时候就在文档做标注哪里需要结束,这样也更好的保证录音时的效果。

    另外我建议买个客服耳机,一般就三十多元,这样录音效果会比常规耳机好很多。必要的支出还是要的~~~~

    第五步,录音

    约好时间就可以录音了,录音时记得保证室内室外尽量安静。我试过录音时忽然电话响,微信消息响,家里的狗乱吠,那就只能重录,闹心!为尽量避免这样的事情发生,我现在会优先选择周末上午完成,那个时候大家都在睡觉,干扰的机率就会下降。

    录音后记得把最终文档也同步提供给工作人员,便于他们后期整理。

    另外,我的习惯是做完一个事情就总结一次,一开始录课不是按照现在这个流程,还遇到需要重新录,接近一个月时间才完成。而按照现在优化后的方法流程,从准备到录音完成大概是七天,效率大大提升。

    还有,不少人会担心没有主题讲课。我一般是准备这节课就和课程的同学聊下个课程的主题。而主题一般是来源于平日看到的文章等,所以我也会关注同类型主题(例如职场,时间管理)的多个公众号,平日多阅读文章和积攒素材。

    还有一点,和课程负责同学保持沟通,了解他们的想法,评价,用户反馈等,这也比你瞎琢磨要高效很多。

    以上是录音课程的一些经验总结,希望能够帮助到大家。

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