3.8日第一天
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其实我一直在思考我作为一个医学生，喜欢跟诊看着老师给病人看病的初心，有一部分可能是感受到中医的老师们在问诊的同时能够给患者们带来希望吧和生活的价值感，作为一个成年的孩子感觉其实和长辈的对话很多时候也是和内在冰山对话，做为一个医学生，和患者的对话也亦是如此。
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其实还蛮喜欢敬唯老师写的的这段话的，沟通和生命是一样重要的东西，我们的沟通模式是在模仿他人中学习到的，可是我们也会是有选择的在模仿，就像我看了综艺里说的段子很有趣，我就会去模仿，是源于对有趣的事物的渴望[憨笑]。
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感觉崇建老师写的关于起床叫早的画面生动有趣中又带着自己的思考，感觉很真实和亲切。在想我自己还没有学习萨提亚的时候，研一的课和我本科的课跨度很大，我越要求自己早点起来，好像就越起不来，然后就感觉压力越来越大了，开始学习时就发现了有一个指责的手一直在指向自己越指还越有力量，像是有一种暗黑势力一直在我身体里，不断吞噬着我的生命力，学习了一年萨提亚的我，才渐渐意识到自己感觉到无助、生气的那个调皮的小手指，现在看见他出现时我就试着去拥抱他了，感觉他很可爱，不再是害怕他了。
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我感觉从这句话学到了崇建老师在和对话对象在出现话题的矛盾转折好奇的方式，要是我可能就在想，哦那你怎么能和我不一样，进入到无奈的情绪体验了，就要进入战斗状态的自我保护了。
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我觉得这一段可以定义什么是崇建老师的对话，我可以在对话中发现自己的资源，当我看见我的资源时，我就有力量去解决我面对的问题了，我就更自由了，我研究生导师在面试我时，让我们做自我介绍时，我说我可能有些粗心大意的，可是他说那也有它的好处，我当时不太明白这句话，去年迷茫时这句话也一直萦绕在我脑海，当是我一直觉得他只是在安慰我，现在我才发现就和中医的阴阳鱼一样，粗心如果是阴的话它的背面有一面是随性不计较的阳的那一面，我还有智慧的资源可以用，来让自己的能量流动起来。
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