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灰犀牛是一种动物，长于非洲草原，体型笨重，反应迟缓，离的远的时候觉得毫无威胁感。但如果它真的奔过来，其爆发力真的很可怕。
“灰犀牛”被用来比喻，最大的问题往往不是问题本身，而是对问题的视而不见。
我们常用“灰犀牛”式教育来形容时常觉得“孩子现在还小，长大就好了”的家长们。
其实确实，很多“弱项”对孩子的荼毒，在小时候是看不出来的。比如小时候只是有些内向，家长觉得没什么，文文静静挺好，但长期的退缩可能会使得孩子自信心受损，进而影响孩子的内在动力，在人生的道路上，就会比别人跑得慢！但这时候你再想给他加速，就很难了。
要及时发现孩子的潜在弱项，给予孩子一定的辅助调整，才能避免孩子，在不知不觉中，被那些“不起眼”的灰犀牛撞坏、撞倒。
所以果冻决定，在接下来公众号每周的推文中，陆续跟大家分享一些关于孩子能力项评估的专业方法，让大自己在家，就可以给孩子做个能力测评。
自信心的4个组成部分
造成自信心不足的几个因素
今天，我着重给大家介绍一下如何评估自信心这个能力项。这是孩子最基础，也是最重要的能力，很多儿童行为的背后都是自信心不足在作祟。
自信心的构建由4个部分组成：安全感、归属感、能力感和独特性评价。这4项的外在表现往往很不明显，当下看不到弊端，但如果孩子的生活环境中，有以下几种状况，那绝对是一颗定时炸弹！
安全感
孩子安全感的建立往往基于2个方面，一是身体上的，二是精神上的。如果你的孩子——
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身体上经常受伤、生病、或者挨打等
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精神上家里经常发生争吵、总是被批评或者恐吓（“如果你不听话我就不要你了”）
那么你需要注意，你的孩子可能会变得越来越敏感、拘谨。
归属感
归属感更多的是人际方面的影响，孩子需要感受到足够的爱，才会产生归属感。如果你的孩子——
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频繁更换保姆，或者爷爷奶奶轮流带
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不理解父母爱自己的方式（有些家庭为了培养孩子独立性，会选择颇为严格的管教方式，但并没有跟孩子解释这是为什么，孩子容易觉得自己“不被爱”）
那么孩子就很难产生归属感，到了陌生地方，防备和谨慎程度会比其它孩子高很多。
能力感
我们经常夸奖孩子，你好棒，你好厉害，这些对孩子的能力感完全没有帮助。能力感是孩子实际做到的事情，是成功体验的累积。如果你的孩子——
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不会做很多同龄人都会做的事情（比如无法自己穿鞋子，或者使用筷子，或是成绩比较落后等）
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经常处在打击式教育里（“怎么这点事都做不好？”）
那么孩子的能力感会非常弱，这使得他们一遇到困难就会放弃，不敢尝试新事物等。
独特性评价
独特性评价，是大果特有的情商工具，教孩子如何去找到自己的特长和价值，这是扭转乾坤的一个存在，有的时候即便孩子的安全感、归属感、能力感都不是很好，但只要他能准确的、不断的在团体中找到自己的独特性，那么便会大大减少以上三项对孩子的影响。注意，这种独特性不是孩子们经常会说的“我的玩具比你的厉害”，而是有价值的、比别人都好的，在遇到困难挫折时，能给他坚定信念的。
不自信清单
不自信的具体行为表现
上面提到的四项因素，基本是从外在环境来判断你的孩子是否存在自信心隐患。如果您的孩子有以上相同的生活背景，建议你再对照下列的不自信清单，检测一下孩子是否会出现以下行为——
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在陌生环境里表现出紧张的时间超过15分钟
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害怕犯错，即便是一点小错误，也会很害怕
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被别的小朋友打了也不敢说话
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对家长的指令绝对服从，从不问“为什么”
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不主动与别人说话，声音也很小
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总是说我不行、我不会、我不要
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对于自己做不到的事，就说不喜欢，甚至表现出讨厌
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爸爸妈妈夸奖别的小朋友时会很生气
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课堂上很少举手发言
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很黏爸爸或妈妈
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受到批评就哭，被拒绝也会哭
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特别怕别人关注自己，喜欢躲在角落
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特别需要别人关注，总是有些不合时宜的表现
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遇到问题不会寻求主动帮助，待在那里不知道怎么办，或者是哭
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对于有把握的事情敢于表现，但是没把握的事情就拒绝尝试
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不熟悉的人主动搭腔，他也不会回应，像是听不懂一样
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非常需要夸奖，听不得负面评价。
以上，是我们提供给大家，关于孩子自信心的一些简单测评。都是一些常见的行为表现，如果有出现3条以上，建议尽快带孩子来大果做一个专业综合测评，我们的顾问老师会给你们专业的育儿建议哟！
别让自己的孩子，变成灰犀牛的猎物
更多关于孩子情商能力项的测评方式
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