二年级班级阅读计划

为期两个月的互加已经接近了尾声，在互加的海洋了我成长了，对阅读也有了更深的认识和理解。我们的吴虹校长说过"心动不如行动"，我们应该把在互加学到的东西体现在孩子的身上，让孩子们受益。在互加里我深切的感受到阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。所以我们要热爱阅读，热爱读书，因为它会使我们的生活轻松，它会友爱地来帮助我们了解纷繁复杂的思想、感情和时间；它会教导我们尊重别人和我们自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。

二年级班级阅读计划

马上又将迎来一个崭新的学期，我的孩子们也将进入二年级了。二年级的学生相对来说阅读学习还很薄弱，但适当地提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的。阅读是识字的重要途径，有利于提高识字质量；能够进行听说读写的基本训练，提高听话、说话能力；能够使学生获得多方面的知识，发展思维，提高认识，受到思想教育和美的熏陶。书是人类进步的阶梯！让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：读书，是快乐的为了能更进一步的激发孩子们的阅读兴趣，体会读书的快乐，我制定了以下计划：

一、我打算积极组织学生开展“读书伴我成长”活动，有序地组织学生开展读书活动，让书成为学生的共同的好朋友，努力提高学生的审美情趣和人文底蕴。每个学期我们学校也有读书节活动，学校会以朗诵，制作书签等方式来激发孩子们阅读的兴趣。

二、我需要营造一个书香班级 以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。让孩子们记住班级读书口号“走进教室就读书”，要求每个同学每日晨读、午读各半小时，选出五个领读员，每天早晨、中午集体读书共计1小时，走进教室就看书。充分利用每节语文课的预备铃时间，让学生读国学经典。利用班会活动，举办以“好书推荐”、“名人名言”、 “我最喜欢的……” “诗歌朗诵”等向同学介绍自己看过的好书、新书，交流彼此在读书活动中的体会，在班级中形成良好的读书氛围。每天的晨读朗读文章、背诵经典读、鼓励同学之间有好书要互相交换看，好书共分享，换一本好书交一个朋友。不仅交换了好书，还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护。

三、二年级的孩子年龄比较小，喜欢和同学之间你追我赶，特别是当得到老师的鼓励和表扬时，往往做事就能达到事半功倍的效果。所以我打算在班级里举行一些评比活动，比如我们的诗配画比赛，哪些孩子阅读量最大，讲故事比赛等等。

二年级班级阅读计划

我相信我们班的孩子在我的指导下一定可以爱上阅读，爱上读书。让那一本本书像一艘艘船，带领着他们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

二年级班级阅读计划