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初高中衔接讲座:牛吃草问题的方程解法

初高中衔接讲座:牛吃草问题的方程解法

作者: 易水樵 | 来源:发表于2022-04-13 22:40 被阅读0次

\boxed{\mathbb{Q3.}} 牛吃草问题

经典名题

有一块牧场,每天青草生长的速度是固定的。假如养 20 头牛,60 天把草吃完;假如养 30 头牛,30 天把草吃完。那么,假如养 40 头牛,几天后把草吃完?


【方程解法一】

设草地每一天长出的草可以供 x 头牛吃一天,则可列出以下方程:

20\times 60 -60 x = 30\times 30 - 30 x

解得:x=10 (牛)

由于草地每天长出的草可以供应 10 头牛,所以,原始的草量为:30\times 30 - 30 \times 10 = 600 (牛天)

假如养 40 头牛的话,可以维持的天数为:600\div(40-10)=20 (天)


【方程解法二】

设原有草量可以为 y 牛天.

不管养几头牛,每天青草生长的速度是固定的。由此可得以下方程:

(20\times60-y) \div 60 = (30\times30-y)\div30

解得:y=600 (牛天)

所以,草地每天长出的草可以供养的牛的数量为:(20\times60-600) \div 60=10 (牛)

假如养 40 头牛的话,可以维持的天数为:600\div(40-10)=20 (天)


【提炼与提高】

列方程解应用题,关键在于:找到相等关系,或者说,找出某个不变量.

教科书上的例题中,这种相等关系往往是比较直白的,而在「牛吃草」问题中,需要经过分析,才能发现,对于初学方程的学生,有一定挑战性.

经过分析我们发现:「牛吃草」问题中的不变量有两种选择,我们可以把原有的草量作为不变量,把草的生长速度作为方程的元;也可以把原有的草的量作为方程的元,而把草的生长速度作为不变量.

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