一般情况下，语文教研会，都是冯大光先吹一通，有时候，甚至吹得收不住，一节课时间就下来了，事情却还没有落实。冯大光讲完后，接着教务处的刘永达、政教处的石鑫磊，再接着是安天明、薛绍光，最后薛绍光高兴的话，也会来一通怪话。自从召开了那次专题教研会之后，每一次教研会，组长程东方在结束会议时前总要问一句，还有哪位同志发言，陶白老师发表点看法怎么样？
陶白一开始没做好这样的准备，不知道说些什么，所以他推托说，我听听同志们的发言就行了。冯大光便说，陶白，说几句，说！
冯大光的语气里有一种不容置疑的坚定，不说几句就不行了。于是陶白就说了几句。后来，每次教研会便都得说几句。陶白说得非常认真，每次，他都会认真准备一番要讲些什么。
日子一长，陶白就发现不对劲儿了，有一天下课回办公室，走到办公室门口，听到里面一个女教师感慨中带着嘲讽，现在语文组不得了了，官儿那么多，现在又多了一个名师了。以后还有我们这些普通教师的日子吗？
陶白躲闪不及，只得进了办公室。所有的目光都投向了陶白，一时之间，办公室针掉在地上都听得见响。
陶白什么也没有说，在自己的位置上坐下来，然后拿起茶杯到门口放茶瓶的地方倒上一杯茶。
汇报课的日程一天天来临，陶白的备课却一直没有找到感觉。选文是《多收了三五斗》。这是一篇传统课文，参考教案和材料啊，只要想找，到处都能找到，多得很。可是，陶白一定要有自己的东西。这样一来，就又眼睁睁地过去了好多天，直到丁主任打来电话，问可不以上课了，日期得快定下来，他一急，便说可以了，随时都可以开课。
于是便定下来，后天，在青龙中学开公开课。教育局的意思是在青龙镇上课，四面八方的人来，要方便许多。
这下可苦了陶白，教学思路还一点儿影子也没有，又哪里能上课啊。晚上，一直在折腾，仍然没有一点影子。凌晨两点多钟的光景，陶白躺在床上，半睡半醒中，还在苦思冥想。突然之间，陶白像得到了灵感一样，抓住课文中关于时代背景的暗示，然后设计问题，使所有的问题连缀起来，不就可以形成一节课的主干了吗？于是，连忙跳下床，写下思路。第二天一大早起床后。一气呵成地将课备了下来。这一来，陶白有了感觉，底气也越来越足，自信能上两节非常出色的课。
到青龙中学上课是借班上课。要是在白莲中学上课，至少环境是熟悉的。上公开课，像打仗一样的，也得讲个天时地利人和。但这事儿没得商量了，教育局定下来就定下来了。再说，要全县的老师都往白莲赶，实在不方便。
公开课安排在阶梯教室里。教室后面坐了黑压压的一片，学生坐在前面三排，后面二十多排竟然都是老师。白莲中学的几个初中教师也在，程东方也在，看来他是带队的。这阵势让陶白有点猝不及防。原来这是一次面对全县语文教师的大型公开课，这是陶白没有碰到的架势。
他猛地感到一阵紧张，随即一阵干呕。接着将早餐吃的东西全都吐了出来。
眼看离上课只有十分钟了，他赶忙去自来水龙头下漱了漱口，自己命令自己镇定下来。进了教室，看见丁主任坐在前边，旁边还有一个秃顶的人，一看就是满腹学问的样子。心里又是一阵紧张。于是赶忙有意与前面几个学生聊了几句，语文老师是谁？喜欢语文吗？这样才消解了心头的紧张。
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