致那些年：我遇到的优秀老师

文/冷漠

致那些年：我遇到的优秀老师。还记得初一的时候，是一个女老师教我们语文，是一个有严重胃病的老师，脾气怪异，跟自己班的班主任，还有其他任课老师关系都不好，因为她身体弱，所以她就只带我们一个班，她经常生病请假，只能我们自己自习，连代课老师都邀请不到，所以大家都学不好，日常的课上，她特别凶，总喜欢打人，因为疾病缠身，骨瘦如柴，又高又瘦，就这样，她就教了我们一年，由于基础差，语文成绩不好。

初二开学考试，由于没有戴手表，作文没有写完，成绩格外的差，那学期的第一堂语文课，说实话就给老师留下了不好的印象，老师分析试卷，我却没有带，当时老师很不高兴，就说：你先听课，课后订正好就可以。从那时开始，老师认为我是一个差等生。

新上任的老师脾气特别好，她的耐心教导，我的语文成绩突飞猛进，进步很快，成为了班级的佼佼者，老师的教育有方，每个星期都会写作文，记得第一次作文就是写母亲，课前老师把作文本发下来了，别人都拿到了，唯独我的没有，上课铃声响了，我有些紧张，发现我的本子找不到了，这时老师很可爱说：你不用担心，你的本子在老师这里，今天准备分析你的作文，把你的作文当成范文讲解，老师有个习惯，就是作文的满分是85分，然而记录母亲的文章，就是，他眼中的满分作文。

新上任的老师特别可爱，可爱到我无法想象，他为了培养我们的写作能力，为高考做准备，他对我们的要求很苛刻，写在作文本上的字，不允许有一个字涂改，哪怕你用胶布，用修正液都是不可以的，如果被发现了，会被要求重写。所以两年的时间，所有的作文本上都不会有涂改的字迹，哪怕你字写得不是很好看，但是一眼望去特别清晰，就是这一点，恐怕很多人都会做不到，因为实在无法想象不涂改的日子是怎么走过来的。我当时就是把所有要写的东西先想好，尽量把握好不涂改，或者先写草稿纸上，写下提纲，有大概框架之后再写。

当时很多人都会抱怨，为什么对我们要求这么严，其实都是为了我们好，没有他辛苦的付出，也不会有我们的优秀成绩，当时的我们每个礼拜都要求写作文，不涂改的本子看着都舒服，所以字迹很重要。

他是我们学校的教导主任，平时工作非常忙，还要帮我们批改作业，真的感恩，有这么可爱的老师，为我们辛苦付出，当然，我们的同学也很可爱，正因为有他的鼓励，才有我的现在，他把每个学生都当成自己的孩子一样，成绩好了他会开心，成绩不好了他也会难过。

在我眼里，他是一个优秀的老师，虽然他严格，但是更多的是友爱，突然回想起来心中满满的正能量，经常会抽时间去看他，不过这两年机会比较少，所以也没怎么见面，不知道见面后他还会不会记得我？因为我是一个非常普通的人，我感觉我这些年变了，变得不爱说话，变得更加理智，变得更加宽容。

每一个努力付出的老师，都值得我们去感恩，去呵护，没有他们的辛苦付出，就没有我们日后的每一天，中学是人生当中一个重要的阶段，每个人必将走过这一阶段，无论失败还是成功，取决于自己的努力，因为老师对每个人都是一样的，不要总是认为，老师很偏心，那是因为你没努力学习，努力学习的人，老师都会非常喜欢的，热爱学习，是一门技巧，不是每个人都能做到的。

致那些年我遇到的优秀老师，我特别喜欢我的语文老师，就像是我的第二任父母，如果有机会，我会经常去看他，表一下我的感恩之心。

曾经流逝的那些岁月，虽然无法挽回，但是我感觉很美好，每一个流逝的岁月都值得被珍惜，不是所有的人都能体会到这一点，因为只有经历过，你才能有所体验，如果没有经历，希望你好好珍惜生命中的每一次美好，不要总说老师都不好，因为他们真的很辛苦，没有他们绝对没有我们的今天，相信一切的美好。