文/乐乐妈 公众号/乐玩英语
语言学习的核心，无非是模拟仿真英语的环境。环境两要素无他——视、听而已。动画利用视听技术，还原仿真了语言的视觉和听觉要素，利用动画独有的戏剧性和想象力，强烈吸引少儿的注意力，是语言学习的革命。
动画对英语启蒙的价值体现在哪里？
▶动画以其集鲜艳的色彩、夸张的形象和动听的音乐于一体的构架，以及与儿童的价值观相契合，即，从孩子的兴趣出发，用惩恶扬善的情感及幻想的世界为背景，呈现出与现实生活不一样的故事，成为了儿童的最爱。因此，孩子在听不懂其中的英文对话情况下，也会被鲜明的动画形象所吸引。
众所周知，兴趣是最好的老师，只要孩子喜欢，就容易产生效果。一个素材，最开始能听懂的可能连10%都不到，但是只要画面有趣好玩，孩子就会被吸引，而一旦被吸引，孩子就会在潜移默化的过程中接受英语、爱上英语。
▶动画片中，每一个场景都是真实生活的再现，里面的语言也是真实对话的语言。虽然，动画片中的对话往往简洁明了，几个单词，有时候甚至找不出句子结构，但表达的意思却非常传神。所以这种情景对应的习得模式所学到的英语更接近母语。
回忆学习母语的时候，父母都是指着某一样东西告诉宝贝这是什么，如父母拿着杯子对宝贝说“杯子”，并做出喝水的动作，宝贝就会很容易的理解这个场景代表的意思是什么。同样的，英文动画中的对话就是和特定的场景结合的，让孩子很容易地理解到其中的含义，所以孩子往往在现实生活中一旦看到类似的场景时就会脱口而出。
▶坚持动画的持续输入，会大大提高小朋友的听力辨音和听力理解能力。孩子从听到说，能模仿动画片中主人公的语气说话，这就应证了动画的输入是增强孩子辨音和理解力的必要环节。
这些原汁原味的动画素材可以让处于语言敏感期的孩子很容易地提高听力辨音能力，同时也会提高通过情景对应产生的理解能力。通过反复的听，孩子在享受故事的快乐的同时也完成了听力辨音和听力理解能力的积累。
▶动画是开启儿童想象力的一把钥匙。动画故事一般都充满了奇思妙想，对儿童想象力的开发非常自然，又为儿童所乐于接受。所以，即使孩子听不懂所有的英文对话，但通过动画也能猜测得出其中表达的意思，也正是因为这个连猜带蒙的过程，让孩子的听力辨音能力一点点积累提高。
动画推荐及建议
有了第一阶段的课程积累，孩子的词汇量已达到近600个，所以这一阶段我们推荐动画片《Peppa pig》.这部动画片讲的是Peppa姐弟和爸妈的生活琐事，内容非常幽默，故事彰显了孩童世界的简单和夸张，选材和内容都很有创意和想象力，还能体会到英国的日常生活和西方文化。推荐的理由是剧集短，每集最长5分钟，两集也就10分钟，不用担心孩子的视力问题；二是人物可爱，是孩子普遍喜欢的卡通人物；三是发音标准。
为了防止孩子对电视、手机等过分依赖，影响视力，我们要控制好看的时间，每天不超过20分钟。而且一定要坚持看原版的没有中文字幕的动画片。据了解，有些孩子在知道同一部动画片有中文版的后就会拒绝看英文版的了，所以家长自始至终都要坚持让孩子看原版的动画片。也不要经常去考察孩子到底看懂没有，只要观察孩子喜不喜欢看，是否享受这个过程就好了。看完动画片，家长可以播放音频文件给孩子听，让其回想画面，进行音与画面的对应。
网友评论