惩罚：惩戒，责罚，处罚。或者是对犯错误的人施加鞭鞑或体罚使之服贴、受辱或以苦行赎罪。
那么在教学中的惩罚意义到底何在？我们经常会惩罚没有按时交作业的学生，没有按时背会课文的学生，没有认真听课的学生…很多种时候还是没有起到该有的作用，没按时交作业的学生，在保持俩天的警惕性后，又继续我行我素；没背会课文的学生依然还是背不会；上课不认真听讲的同学依然还是在交头接耳……
此时，你会觉得自己失败透顶，以为想到了很有效的办法，实则无效，还被学生嘲笑。看起来，我是一个很有办法的人，其实我只是一个技穷的人。
静下心来想想，自己做出惩罚这一行为的目的其实是想阻止和修正学生们在课堂上的不良行为，那么惩罚是不是仅仅加重了学生的不良行为的印象呢？这真的是值得去思考的一个问题。
今天，我在课堂上做了一个惩罚学生的行为：给没及时完成作业的同学“化胡抹唇”，男生抹红嘴唇，女生化黑眉毛。我本意是想给没有按时完成任务的同学一个提醒和警告，当然这个过程也有同学见机行事，快速完成相应的任务。今天也有一部分学生被“化妆”，而且我还给拍了照片为证。同学们兴致勃勃看别人出洋相，有的还想自己动手为别的同学“化妆”。
场面热闹，同学们兴奋、激动，但是我有一个疑虑：那就是过几天孩子们依然会我行我素，那么也就是说今天的“惩罚”仅仅是个寂寞。
为人师表，行为示范，凡事都得再三思虑，然后在做行动。
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