亲爱的女儿：
还有一天就开学了，在这里，妈妈想和你谈谈语文的学习。
上学期末，你的语文成绩考得很不理想。当我听到你语文成绩的时候真有点晕得感觉，我怎么也想不到语文竟成了语数英三大学科里你最差的一科。
在你四岁时，我开始教你认字，教你背诵《唐诗》，读《三字经》《百家姓》《千字文》《增广贤文》等内容。你在读这些传统文化的内容时，认识了很多字。六岁时，你已经能独立看书，识字量已达到二年级的水平。那时的你喜欢看书，我经常带你去书店，也给你买了很多的书。
三年级开始写作文，你有大量的阅读基础，作文写得很好，老师经常把你的作文在班里当范文读。当时，有一个邻居家的哥哥上五年级，那个哥哥的妈妈看了你的作文后说，你的作文写得比五年级的写得都好。那时我觉得你的语文将来可能是你所学学科里最好的。因为身为语文老师，我知道阅读的重要意义，所以在你学习之余，我一直引导你多读书。
你刚上初一时，有几次测试，语文也在优秀行列，但我觉得凭你以前看得那么多的书，语文成绩应该更好一些，但是后来的几次考试你的语文成绩也没提上来。有一次，我给你班主任打电话，你班主任说，那次的考试语文成了你了拉分科。你班主任对我说，我是教语文的，每天检查一下你的语文作业，你的语文成绩很快就能提上来。
接下来的一段时间，我经常检查你的作业，指导你语文学习，那段时间你的语文测试成绩在你们班都是前几名。从上初二后，你每天的作业都很多，说真的，我基本上没有时间过多地去问你的语文学习。偶尔问你，你只是说作业 写完了，老师布置的阅读理解你也都做完了。
上次去开家长会，你语文老师表扬你，做老师布置的课外阅读理解很自觉，背书特别快，每次都是你们班背书最快的。按你老师说的你的语文学习状态应该很好，但这次期末的成绩真得很让人大跌眼镜。一放假，我就给你的语文老师打电话，问问你在班级里处于一个什么样的学习状态。老师说，你的学习有时不够踏实，有些浮躁。从你的成绩，我也觉得这是你真实的学习状况。你背书快，但对于一些细节，落实的不好，所以考试时基础知识你仍会失分。
三年的初中已经过去一半了，妈妈希望你在语文学习上能沉稳一些，学得扎实一些，让语文学科变成你真正的优势学科。关于语文学习，我给你说过很多，想在里更郑重地和你谈谈。
首先，好的语文成绩离不开好的书写。这一点，妈妈最后悔的是当时没让你坚持练字。你的字写得不是特别好，但也不难看。现在你的字体基本定型，想改变很难，再说，你现在学习任务那么重，也没有时间再去练字。你能做到的就是尽最大努力把字写工整，在做试卷时、写作文时保持好卷面整洁。这一点你做得不好，从初一到现在，你写得字一直处于一个退步的状态。这也是你语文成绩下降的原因之一。妈妈希望你在新的学期里，能认真去书写每一个字。
其次，要夯实语文学习的基础。你可能觉得语文学习很简单，无非就是读读课文，写写词语，记记作者。对，这些都是很基础的问题，但每次考试，这些基础问题你也总是失分，说明你平时学得不扎实。对每课的作者，词语，一些文言文诗词都要熟练的识记，并且能反复地去复习。你基础知识失分的原因是你对一些背诵性的问题，记得快，但记得不牢，你以为你是很快背会的，但知识有一个遗忘的过程，你没有及时地去复习，或者复习了落实得仍然不好。在新学期里，希望你能认真巩固课本上的每一个知识点，确保考试时基础知识不失分或少失分。
再次，阅读理解要沉下心来去做。你有着良好的阅读基础，按说你的阅读理解能力应该很好，但考试时你的阅读理解有时失分也很严重。前一段时间我特别疑惑，你读了那么多的书，为什么语文成绩还不好。在刚放假时，我在简书看到过一篇类似的文章。那个作者说，读书多，语文成绩不好的人是因为心智发育有点不完全。我觉得读书多，语文成绩不好，对你来说是因为你做阅读理解时没能静下心来去做。过了春节，又长了一岁，妈妈希望你能静下来面对你的学习。
最后，提高语文成绩一定要写好作文。从你刚开始写作文，你的作文写得很好，上了初中后，作文成了你惧怕的一项。作文是语文的半壁江山，要想有个好的语文成绩，作文必须得写好。
看过你的作文，一是缺乏一些作文技巧；二是作文的立意不够深；三是书写上有些欠缺。针对你作文中的这些不足，要下大功夫去改正。学习一些作文技巧，比如最好的作文段落是四至六段，开头一段不要超过五行，要尽快地点题，结尾要再照应开头或题目，合理地使用一些题记、小标题等。平时注意积累一些思想性比较强的作文素材，才能写出有深意的作文。最后在书写上要狠下功夫，写出一手工整的、让别人一看就感到很舒服的汉字。
关于语文学习，妈妈和你谈了不少，希望你能认真思考我的建议，试着按照我的建议去做，静下心来去学习。妈妈相信，经过你的努力你的语文成绩一定能提高。
亲爱的女儿，新的学期就要开始，妈妈会陪着你一起努力！
妈妈
2018年3月3日
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