群峰
十一、上学的泪水
迎着朝阳，一早高高兴兴地背了书包，他来到了五（一）班。他开始坐进宽畅、明亮的教室。
但刚刚坐了半天，和全班的同学们还没有相识，老师就在课堂上宣布了一件事。那个长着高高的个子，相貌英俊的青年老师，他站在课堂上讲了几句话，就给同学们发了一张表，让大家填写。全且也领到了一份。
全且一看就傻眼了，不但傻眼心里还不由自主的打了个悚。那是一张学生简历表，上面有一栏需要填“家庭成份”。他知道自己的家庭成份是怎么个事儿，那可是不敢让同学们知道的一件糗事。拿着表，他特别地害怕，怎么要填这么个名堂？
可越怕越有事。那个该死的班主任老师这时候却偏偏背着手来到全且的座位旁，也许是看他个子矮小，穿得又破烂，一脸的怯意和拘谨吧，他看了看桌上那张还未著一字的表，“要填认真啊！”他说，就站在桌子边，看着他填。
“咦！你这里怎么不填？”他用手指头笃笃地敲着表格，扬起眉毛，眼睛盯着全且炯炯地问。他指的那地方，正是“家庭成份”那一格。
全且畏畏缩缩地说不出个所以然，“我记不到了。”他终于嗫嚅的说。
“家庭成份，你的家庭成份咋记不到了呢？”老师锥子似的眼光竟然有些厉害起来。他好象明白了什么似的，有点恶作剧的笑了笑，甚至幸灾乐祸似的，再一次提高嗓门，问了一声：“家庭成份，你都记不到了吗？”
全且被逼到死角落里。全且忍无可忍了，他象是和老师赌气似的，倔强战胜了畏缩，以一种响亮的少年语言，终于铿锵而悲壮地说出来了：“记到了，我爸是历史反革命，地主。”
“哈哈哈！”教室里响起哗然的笑声，在清晨的空气中格外响亮。那笑声所含的个中意味，只有全且知道。
山巅
紧接着就有人说了一声，“好啊！来了个地主娃！”
“反革命的儿子”。
“呵！”那老师似笑非笑的，似乎终于达到目的了。认真的看了看他填的表，填的姓名，说，“你位子坐错了。你不在这个班，你在五（二）班。”
于是教室里便响起一迭连的喊声，那是同学少年清脆的喊声：“地主娃！反革命！滚！滚到五（二）班去。”
“剥削阶级狗崽子！混到我们革命队伍里来了。”
“滚！不滚打你个狗日的。”
众目睽睽之下，在一片吼骂声里，全且六神无主，只好提着书包，狼狈的离开教室。从两边都是座位的走道间走过去的时候，有人甩了他一把鼻涕，还有人朝他吐着口水。当然更多的是骂声和讥笑声。
若干年过去。每每一想起在教室的那个情景，全且就会有发自一种内心的冰冷的恨，这恨没有直接的对象，似乎是老师，可又不完全是老师；似乎是学校，可学校有时也给他带来些许快乐的时光。后来他还是聚集到了那个老师的身上。尽管时光荏苒，可一想起那个身材高高的、长得很是帅气的姓崔的老师，带着奚落的神态站在那儿的印象，心中就有一种难以言述的滋味。之后他还知道，原来崔老师的家庭成份也是个地主，但是崔老师却成了老师。他还带队喊着口号，揪斗出了混进教育战线的“阶级敌人”——一个全且很是尊敬的老教师。再之后，也就是若干年后的不久前，全且也曾象看望全顺哥一样，开着车回了趟老家，去探问那位崔老师，可崔老师已经死了。那些给全且介绍崔老师的人，都一个个万分感叹的赞颂着崔老师的功德，说那是一个教书育人的好老师。全且听了，笑一笑，不置一词。
然而噩梦才刚刚开始。
随着下午放学的铃声响起来，同学们鱼贯走出校门。全且背起了书包，也是脚步匆匆。他要趁天黑之前赶回自己的村子，村子离学校有五、六里路。当然全是山路。要绕好几个山湾，翻好几个山梁，还要路过一片坟场，坆场里满是黑森森的树。全且常听人们说，那坆场在太阳西斜以后发生过很多令人恐怖的事情。
可是校门外早已等着了几个人。是他的同学，早上离开的那个教室的同学，五（一）班的。他们都是这镇街上的人。一个个凶神恶煞而又古灵精怪。
花朵
他们发现了他，“小反革命！”有人喊了一声，还有人狞笑着，三、四个人便涌了上来，把他摁倒在地上，脚踹拳擂，还翻开他的书包，把课本抛洒了一地。本来就破旧的棉袄，棉絮从袄的破洞里呲着牙露了出来，衣领上的纽扣也被扯掉了。
“狗崽子！”
年幼而又矮瘦的他只有蜷着身子，用双手绕护着脑袋。
直到有女声惊喊了一句“打架啊！”大家方一轰而散，嘻哈的笑声远去，他这才得到了解脱。
鼻孔流出了红的血。身上到处是灰，他坐了起来。右脸颊上一处擦痕，渗出了血渍。
记不起是谁了。帮他捡拾起课本和笔记本，然后放进书包，再把书包搁到他的身旁。
顾不上哭泣和哀伤，就象咬架咬败了的狗一样。他挎起书包，连跑带跳的往家疾走。天黑之前他得赶回家，尤其是得趁早穿过那一处坟场，那处太阳落坡后的坟场阴风簌簌。
从此他就经常被打。有时几个人上来簇拥着他，抱着他的肩，恶作剧的笑着，叫他“地主娃”，他吓得不知所措。忽然有人在他脸上“啪”的给了一巴掌，几个人便一轰而散；有时他正走得急促，上来一个人，猴住他的衣领，一搡，喊一声“地主崽子”，转身跑了。边跑还一边嘎嘎地笑，象一只年轻的公鸭。
差不多全学校的学生都知道了他是“地主娃”。老师们也听到了，但那些老师却是何如的端庄，把一双智慧的眼睛平视前方，闪烁着漠然而谨慎的光芒。戴着眼镜的，就扶一下镜框，然后继续从学校的林荫道下匆匆走过，走到他们需要去、也应该去的地方。他找不到能够帮助他或是向他倾诉的人，在喧嚣的校园里，他感受的是孤独和无助。
以致没有人和他同桌，因为他是“地主娃”。最后他和一个女生同桌了。那位女生本来是漂亮的，但是有人说她的父亲是麻疯病人，这消息很快传开，她也一样受到大家的歧视和辱骂，差不多每天都哭红了眼睛。
他以为是可以同病相怜的，至少是可以在一起坐的。可是当他把书包放进座位的抽屉，准备以和善的目光迎接那双美丽的女性眼睛的时候，对方投来的，却是厌恶和鄙夷：“去！啷个跟你个地主娃坐。”之后她还在桌子中间用粉笔画了一条线，不准全且以任何的理由越过那条线。
由此，晚上他常常从噩梦里惊醒。
树丛
他给爸爸哭诉了几次：“爸！我不想念书了！”他一边揉着眼睛，一边把经常挨打的事告诉了父亲和母亲。
父亲的眼神好象是没有温度，他用一双沉重的手按了按儿子的肩头。沉默了好一阵，说：“我给你讲一个龙门阵（故事）。记得以前给你讲过的，就是那个大将韩信的事。”
父亲所讲的，就是汉代刘邦起事时，他的手下大将韩信年少时那段经受胯下之辱的故事。那故事全且听过多少遍了。这是一个很短的故事，是父亲讲的所有故事中的一个。父亲讲的时候语气是沉缓的。末了，他说：你看，古代多少伟大的人物，小时都会受到这样那样的羞辱和打骂，可是他们都坚持过来了。一个成大事的人，一个有志向的人，不要在乎，也不要怕别人的欺负和凌辱。父亲这天还郑重的拿出笔，在一张纸上给他写了一段话：
故天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空伐其身行，行弗乱其所为。
父亲说这段话也是古代一个大人物说的。他把这段话逐句逐句的讲给了全且听，边讲还边安慰着他——自己的儿子。之后，父亲摸着他的头，叹了口气，说：“娃！忍着点。能忍才能成大器。啊？”
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