照壁（二）

同学说小建鼻子上长满白色的瞌睡虫，别看他上课时眼睛眨巴得像灯泡，亮着亮着，瞌睡虫不知不觉放起骚，先迷胡他心，再迷胡他眼，他不睡死谁睡死！

十月间我们学生从家里带来肥料内袋清洗干净的厚油纸，抻得展展的，用包装条和钉鞋钉，把教室里敞了大半年的窗框，用小铁锤敲敲打打钉得结实牢固。全班男男女女这样费尽心思弄好的窗户掩体，竟然挡不住数九寒天里中条山某场烈风的肆虐，那些狂躁的风无孔不入，吹得行人皱着脖子眯着眼，吹得油纸绷紧的教室窗框，随便的松垮又随意的掀开。

我们教室冬天预备着煤糕的炉火，那炉火却从未汹汹的燃烧过。即便太冷的日子要生火，讲台边的土炉子光冒浓烟难起火，倒把教室搞得像熏獾。炉子不利活，取暖的事成泡影。我们冻得冰凉的鼻子头，随着鼻翼每抽动一下，两筒长面条的鼻涕就在能及时藏匿的巢穴中进去出来玩猫腻。还有套在葫芦棉鞋里生了冻疮的两只脚，四十五分钟课下来，冻得似两坨失却知觉的冰疙瘩。我们抖腿踏脚驱寒的大动静，并未惊扰小建的酣梦！他照睡不误，并且睡觉时睁着半只吓人的眼睛，流着很长的涎水几乎能冻成结晶的冰棒，睡醒时，看看讲台：“哎呀！怎么成了画画课？”

我父母大人说：“孙老师儿子上课睡觉那是病，没法看的病。孙老师打他儿子不对，越打越把娃打憨了。看来，孙老师的聪明，一点没遗传给他儿子小建。小建也许像他爷爷，打铁的料！这孙老师也许觉得学习不长进的儿子丢了自己老师的脸，觉得教鞭棍下出秀才，这娃挨了多少打？打了还那样。每次考试不是班上倒数第一就是倒数第二！和永康那小儿子，一样样的石疙瘩脑袋，打也打不开，只能越打越憨！”

父母大人说完这话，并不知道我二哥将于某年某月某一天，和孙老师铁匠根基的家庭盘上百年好合的儿女亲家来！