- 况(2-049)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每日精
- 影(2-100)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每日精
- 歸(2-101-A)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每
- 遷(2-102-A)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每
- 真(2-101)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每日精
- 遐(2-115)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每日精
- 空(2-109)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每日精
- 俗(2-120)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每日精
- 論(2-120-A)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每
- 習(2-121-A)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每
王羲之在东晋时期登上了行书的最高峰,学习行书最佳途径,就是学习《圣教序》,很多书家的作品,都有它的影子,是提高审美休要,和提升书写水平的最佳途径。
几种常见形态比较
《圣教序》的特色
- 左右拉开是特色,中间留白。
开心指数:
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欣赏指数:★★★★☆
-
易写指数:★★★★☆
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实用指数:★★★★★
行笔路线(笔顺)
行笔路线如图:
-
口的小竖,是定位。
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横折+撇连写,是这个字的核心主笔。
行楷的结构特征
形体(整体视野)
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左右视角——主体呼应:左右两个部首都以“横中线”为基准上下对称,氵一般是两平,冫一般是主体呼应或者上平。
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上下视角——(局部)上收下展:兄的这个特点在楷书和行书中相同。
结构(细节观察)
- 等距——竖档等距:多了留白的一档。
姿态(文化特色)
- 楷行变形——兄:兄的此中行书写法为常态。
从形体,结构,姿态三个方面去分析一个字(读帖),希望对大家有帮助。系列介绍文案——“灵飞经中的简体字”
每周单元练习目标
本周练习目标:况乎,佛道崇虚,乘幽控寂,弘济万品,典御十方。”
总目录:硬笔临习《圣教序》。
练字体会及小结
-
左面冫的核心,是收敛,两笔都要写的小,写的收敛。
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口的竖笔,看似不仅要,其实确实很重要的一笔,重要的要点在于定位。
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姿态重于笔画,写准之后,练习速度和姿态的和谐。
每日练习
(这是硬笔练习《圣教序》的第49天)
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