古人云：仁义礼善之于人也，辟之若货财粟米之于家也。就是说，仁义礼善对于人就好像财物粮食对于家庭一样重要。
且不说这句话有多少父母能理解，如果光给孩子讲道理不讲行动，“礼貌”对他的影响力不够。
就好像（美）埃米尼亚·伊贝拉写的那本书《逆向管理：先行动后思考》，外在表现比内在认知更重要。
对于儿童，尤其是还没有上学的孩子来说，在他根本不知道什么叫共情、没承担过养家糊口的重任之时，就已经开始被人评价有没有礼貌了。
这是我跟4岁的儿子的对话。我试着用最简单易懂的语言，解释出古人寓意深刻的道理。
儿子：妈妈什么叫礼貌？
妈妈：就是你真诚地及时地说“请，你好，谢谢，对不起，再见”。
儿子：怎么样才真诚？
妈妈：就是你要看着别人的眼睛，用温和的语气说话，让人感觉你是发自内心的。
儿子：什么是请？
妈妈：就是当你让别人做任何事情的时候，你都要说“请”，不管这个事情对于别人来说有多么简单。比如说，你想吃面包，你可以跟妈妈说，“请你给我面包好吗？”；比如说，你想让别人坐下，你可以说“请坐”；你想让别的小朋友给你他的东西看看，你可以说“请给我看看”；你想问别人问题，要说“请问”。“请”字当头，“谢”字结尾，这是教养。
儿子：我知道什么是谢谢。就是不管别人为我做了什么，我都要说谢谢。
妈妈：对啊，不管别人的帮助多么小，不管别人多么容易做到，你都要说谢谢。就好像刚才，妈妈递给你面包，你要说“谢谢妈妈”。这是对别人的一种感激，对别人的一种认可。“谢谢”是人们最喜欢听的话之一。当别人对你说谢谢，你应该说什么啊？
儿子：不客气。
妈妈：你还可以说，“没什么”、“我很乐意帮忙”。帮助别人的人,也会得到别人的帮助。（助人者人恒助之——《孟子》）
儿子：那为什么说你好？
妈妈：那是一种问候。你还可以说“老师好”“爷爷好”“奶奶好”......都是你好的意思，要是你知道别人的名字，你就在他的名字后面加上好，他就知道你在跟他说你好。另外“早上好”，“下午好”，“晚上好”也是一种问候的方式。你想跟别人说话打招呼，不知道人家叫什么，都要用“你好”开头，既是对别人的一种尊重也是对别人的一种关心，但是不要轻易跟陌生人说话。
儿子：请问什么叫尊重？
妈妈：尊重就是要经常用这些礼貌的语言，养成习惯，与人愉快的相处。这样不光尊重了别人也尊重了自己，反之，你要是不尊重别人，别人也不尊重你。你希望别人不跟你道歉吗？
儿子：不希望，做错事情的时候应该说对不起。
妈妈：说“对不起”不一定都是因为错误。你打喷嚏影响到别人了，应该对别人说“对不起”，那是出于尊重。还有，哥哥跟你玩抢玩具，你哭了，他也说“对不起”。
儿子：那是因为哥哥做错事情了啊。
妈妈：可那是哥哥的玩具啊。哥哥说“对不起”是因为他不想让你难过。他还想跟你玩啊。（儿子点点头）而且说“对不起”的时候一定要真诚要及时。要是你真走了，就算哥哥说对不起，也不能跟你玩了，是吗？礼貌就是要考虑他人的感受。
儿子：嗯，我知道哥哥喜欢跟我玩，我也喜欢跟他玩。
妈妈：你知道什么时候说再见吗？
儿子：离开的时候要说再见。
妈妈：真棒。其实有好几种方法说再见。比如说“明天见”“周三见”还有周末放学的时候可以跟老师说“周末愉快”这个其实都是说再见。愉快的分开，是为了更好的相聚。
儿子：知道啦，我常说“请，你好，谢谢，对不起，再见”，就是懂礼貌的好孩子了。
妈妈：礼貌是为了可以和大家相处融洽。从在家里做一个说话有礼貌的小朋友开始，将来到了外面，礼貌就不止语言了，保持安静、遵守规定、穿衣整洁、鞠躬握手......都是礼貌的表现。
礼貌是行动，是家人行为的潜移默化，不是长篇大论的道理。等儿童思考明白再去做，可能就已经被贴上没礼貌的标签，晚啦！
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