《未来学校已来》听后感

《未来学校已来》听后感

今天非常有幸能够听到华东师范大学祝智庭教授的关于《未来学校已来》的分享，这是我与青椒相约的第十个夜晚。每一个星期三晚上的青椒课对我的帮助都是极大的。作为新老师非常需要这样的平台进行全方位的学习。

《未来学校已来》听后感

祝教授今天的课让我印象最深的是说“信息化：人类的第二次进化”，可见信息的发展对人类的作用是显而易见的。现代信息技术的发展改变了我们的学习方式，信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的要求。那么作为一名新时代的教师更应积极主动吸纳当今最新的技术,并把它们应用于教学活动之中，从而满足现代的教学需求。

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信息技术的高速发展要求教师必须更新教育理念，以往机械的灌输知识是行不通的。教育的实质是通过传播、交流信息，有目的的影响他人的活动。那么现代化的教育思想和教学观念对学生们的影响是极大的。

祝教授在讲授更新教育理念方面列举了很多国外学校的案例，他们有一个共同的特点是注重学生的全面发展，而不是追求成绩。虽然我们国家也在推进教育均衡发展，开展体美音、科学以及计算机等课程，但是由于长期已来的升学考试压力让学生们产生了思维定式。

我是一名一年级和三年级的科学老师，在学生的思维发展方面感触很深。科学课是一个需要思考、探索的课程，三年级学生们对科学课虽然充满了好奇，但是他们在实验过程中更多的是追求结果，也就是所谓的标准答案。缺乏自己独立思考和探索的精神。然而一年级的孩子们却不一样，他们在课堂上会给我很多奇奇怪怪的答案，让我很惊喜。一年级的孩子他们刚刚进入小学还没有感受到考试带来的压力，所以他们的课堂就能充分展现自己的个性，这也是我的科学课所需要的课堂气氛。

《未来学校已来》听后感

当今信息技术的发展为教师搭建了广阔的学习平台，我们老师有了更多更便捷的学习机会，希望我的不断学习能让我的学生们获得美好的学习发展体验，真正的爱上我的课堂。