后进生09 写作业速度终于快了一点

后进生09 写作业速度终于快了一点

2018年12月25日 星期二  晴

昨天我已经下决心，今天一定要让小刚写作业的速度加快一些。所以他一进门，我就问：“今天的作业是什么？”

“默写两个'日积月累'，听写50个词语。”

他打开书指给我看，是语文园地里的，这两个“日积月累”都是名言名句，不象前面的是四字词语或成语。每个日积月累只有三四句，恰和昨天的一首诗差不多的字。

记得前两天有一次的作业是，老师让抄写名句，小刚还问我：名句是什么？我告诉他，名句就是好的句子，优美的句子，或者一些名人说的一些话。他立刻就翻到了语文园地里的日积月累。不能说他笨，只能说他没有记住老师说的话。

今天的作业不算多，跟昨天差不多，那么我今天不能让他像昨天一样磨磨蹭蹭浪费时间了。

这个孩子已经养成习惯，必须让人盯着他才能专心，否则他真能写一个字磨蹭10分钟。所以我今天什么都不干，就定定坐在他对面，看着表，看着他。

我让他先把“日积月累”读两遍，再背诵一遍。这个以前早背过了，所以现在不是问题。

然后我说三分钟的时间，再把里面的字看一看，难写的字用手指在桌子上画一下。他照做了。

三分钟一道，我立刻让他合上书，开始默写。我告诉他：“我给你三分钟时间，抓紧时间赶紧默写，不会写的字空下。要是磨磨蹭蹭的默不完，我就罚你抄。”

他开始低下头默写，尽管字写得很慢，但是没有再像以前写一个字想一会儿，或者看看笔尖、扣一下指甲了。

三分钟时间到，我看到他写了三句话，还有四句。我在心里说“也够慢的，但三分钟也不错。”

然后我对他说：“好，我再给你三分钟的时间，赶快写。”

他立刻埋头写起来，三分钟刚好写完了。我表扬了他：“还不错，这次没有磨蹭，时间抓得挺紧的。以后写作业就要这样，快快写完就没事了，还可以做别的事情，可以玩一会。”

检查了一下，错了四个字，我让他订正了。然后就是要听写50个词语。

我让他一个词读三遍，读出声音来。我不能让他自己看，让他自己看的话，他就会在那发呆，半天也看不了几个字。

他听话地开始出声读词语，50个词读完以后，他告诉我可以听写了。他的字词一直都很差，这样复习了一遍再听写，还是错了十几个。

一个词订正一行，一行是四遍。订正完还有些时间，我们又复习了一课的生字，拼音带组两个词，我给他听写完，错了四个，让他订正在时候，他妈妈来接他来了。

今天小刚写作业稍微好了一点，但是也是非常的艰难，我完全守着他、盯着他，催促着他，这才没有磨蹭，提高了一点效率。

然而，如果大人天天这么盯着，一步也不离开，也够累人的。难怪她的妈妈说看他写作业总要生气发脾气。不过她也说，从小没有给他养成良好的习惯，现在后悔都来不及。

所以，家长从小培养孩子良好的行为习惯特别重要，就像小刚，小时候家长疏忽了，现在上三年级就已经开始让大人吃苦头了。习惯一旦养成，再改真得很难。