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A老师是个像天气一样变幻莫测的神奇老师。
之所以说“变幻莫测”，是因为小小的我一直没弄明白她的脾气到底是好还是不好。
A老师年轻好胜，大大小小活动都要求全班同学积极参与，大大小小评比都非要争个优秀。
某次到嘴边的优胜班级，因为午自习的吵闹拱手他人，她恼羞成怒地喝令全班招供出“害群之马”。四五个经过票选“优胜”的小男生颤颤巍巍，罚站在班级门口以儆效尤，独独同为“优胜”的小男生Z成了例外。
刚刚在班级门口瞪着眼睛痛心疾首的严肃老师，进了办公室却好像变了一个人，她笑眯眯地从抽屉里拿出糖果分给Z，摸着他的脑袋跟他说“不要淘气”。
大人的世界太复杂，一个人的喜怒哀乐就好像是戴着不同的面具一样，随时切换、无缝衔接。
三年级的孩子，朦朦胧胧的自我意识已经开始萌芽。“秘密”这个高级词汇就像一场瘟疫席卷了全班每个孩子的小小心灵。仿佛心怀一个不可告人的秘密是一件多么成熟的事，而得知别人的秘密又是一件多么了不起的事。
三年级的我，拥有的第一个秘密，小心翼翼守护了那么多年的秘密，就是A老师和Z之间的秘密。
周五的放学后，天空下着大雨，孩子们被急不可耐的家长纷纷带走。空空荡荡的教室里，只剩下我和Z。我的父母忙于工作，我只能乖乖等到他们下班；而Z的妈妈会开着私家车来接他，然后去办公室坐坐和老师交流交流。
家长能和老师交流什么呢？
“当然是交流……交流……交流感情！”我至今还记得Z挤眉弄眼好不容易想起“交流感情”这个高级词汇时一脸骄傲的表情。
Z是个调皮的男生，成绩不好但是他的家境很好。
三年级的我已经懵懵懂懂地知道了“家境”这个词的含义，也懵懵懂懂地知道了“家境好”是个很重要的条件，可能比“成绩好”更加重要。而我所判断、认定他家境好的依据，除去私家车和他炫耀的新潮玩具，就是他能在“一边……一边……”的造句中造出“我吃牛排的时候，一边用左手拿叉，一边用右手拿刀”的句子。
在那个我还不知道牛排是什么东西的年纪，我潜在的想象力告诉我，这是种价格昂贵的食物，以及，他的家境很好，至少比我好。
“Z，回家了，来跟老师道别！”Z的妈妈站在走廊，对着教室里磨磨蹭蹭整理书包的Z喊着，然后又走回老师办公室的门口。
她是个漂亮时髦的女人，举止优雅，气质不凡。我总是喜欢盯着她看，好像看久了，她就变成了我的妈妈。
安安静静的教室，安安静静的走廊，我坐的位置恰好能从敞开的窗户中窥测到办公室门口的秘密。
就在我望着漂亮的别人家的妈妈发呆之际，我突然看到Z的妈妈把一张卡塞进了A老师的手里。
老师推脱了两下，笑纳了……
“砰！”这是Z关门的声音，教室里真的只有我一个人了。
原来，变幻莫测的脾气，不是戴着面具，只是因人而异。
很久很久以后，我随口问我妈，在我小时候有没有给老师塞过礼。
我妈愣了一下，笑着问我：“难道从小到大把你送到任课老师的课外班去学习都是白去的吗？”
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B老师是个满满母爱的灭绝师太。
生娃前的她，是每一届毕业班学长学姐口中的灭绝师太，手段之凌厉，教学之严格，简直让人闻风丧胆。
另一个让她闻名全校的特点是——每一个她带的班都是校运会的第一。
平常班级的男生引体向上都做不了几个，她班级的男生不拉个二三十个都不好意思说是她教的。
据说，这和B老师长期坚持“教学和体育锻炼紧密联合”的理念有着不可分割的作用。
“学校，是一个完善自身的地方。如果你觉得你的大脑足够强大，那我就帮你增强下你的体魄。”
幸运的是，我遇到她的时候，正好她的第一个宝宝出世。
“有了宝宝就是不一样，现在的我就是母爱泛滥。看到你们就觉得你们好可爱啊。都不忍心对你们下狠手了。”第一次见面，她就这样半开玩笑地调侃自己。
事实证明，我们真的运气好，遇上了灭绝师太大转性。
中考前的夏天，闷热烦躁，昏昏欲睡。
分析着试卷的B老师突然沉默。
这让我不由地想起曾经目睹她拉着毕业班的学生去操场狂奔4000米的壮烈场景，一阵战栗。
“全班起立！”她冷声说道。
就在大家磨磨蹭蹭、睡眼惺忪时，她又下达了下一个命令“全体蹲下”。
虽然不解，大家却还是乖乖照做。
“起立”、“蹲下”，“跳一跳”、“跺跺脚”……在各种奇奇怪怪指令的折腾下，大家早已睡意全无。
“你们爱我吗？大声说！”
“爱！”
零零散散的声音，大家都哈哈哈地笑倒一片。
B老师却一脸正经：“说我爱你！”
“我爱你！”
“我爱你！”
“我爱你！”
那天的天好像特别蓝，那天的阳光好像特别明媚。
那天的“我爱你”掀翻了屋顶，回荡在教学楼间，那天的瞌睡虫统统跑走不见。
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C老师是个步入老年生活的中年大叔。
“教师只是个职业，别把老师想得那么高尚，我又不是圣人。”这是他奉为人生准则的名言。
人到中年，初入职场的一腔热血也差不多被消磨殆尽，只剩下一点点关键时刻才会迸发出来的情怀，比如教师得不到社会尊重的时候。
正如他的名言，他尽职尽责上课，课余时间就大家请便；他害怕麻烦，说过一遍的事绝对不提第二遍。总之就是，他拿钱上课，你爱听不听。
而他始终让我耿耿于怀的，不过是一句笑着的、透出理所当然意味的“盗版便宜啊”。
这件事起源于学校统一购买的牛皮封面的练习册。
初次拿到手，同学间就玩笑地揣摩“该不会是盗版吧？”
机缘巧合，偏偏让我在书店里碰上了正版的图书。
那是唯一一次算不上对峙的正面对峙。
“老师，你知道这本练习册是盗版吗？”
“当然是盗版咯，盗版便宜啊！”他匆匆赶去上课，而我满满一肚子话哽在喉头，最终还是一片无言。
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D老师是个敢开车的段子手。
名校毕业，却在上课第一天自黑“英语四级从大一考到研究生毕业，死活没过”。
业务繁忙，却喜欢不厌其烦地教我们用五种方法证明勾股定理。
只是，他为人师表的历程实在是跌宕曲折。用他自己的话来说，就是“阴差阳错加一点点的无可奈何”。
当年的高考体检还不是那么严肃正经的一回事，嘻嘻哈哈、打打闹闹、手脚健全、发育正常就过了。
然而，他的人生轨迹就这个看起来并不重要的环节岔开了轨道。
高考过后，一切顺利的他满怀欣喜地前往大学报道。在医学院招新体检时，他才错愕地得知，原来自己色弱。
心心念念、坚持数载的理想就此化为泡影。既然学医无望，他只能在学校的安排下转了专业。
“那你没当成医生，却做了老师，后悔吗？”
“嗯……这大概是我娶个眼科医生做老婆的原因吧！”
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我见过言简意赅的高冷老师，我也见过长篇赘述的话痨老师。
我见过幽默风趣，段子满天飞的老师，我也见过一本正经，照本宣科的老师。
我见过变着法儿向家长要福利的老师，我也见过自掏腰包帮助困难户的老师。
我见过一心投身教育事业，看到学生恨不得亲两口的“新”老师，我也见过心如死灰、得过且过的“老”教师。
每个老师都有可爱的一面，每个老师也都会有不那么公正的一面。
而我记录的，也仅仅是某个老师那么长的教学生涯中小小的片段。
老师都喜欢说：“我教了那么多年书，什么样的学生没见过？”
那么，我也想说：“我读了那么多年书，什么样的老师没见过？”
【最后，亲爱的你，遇到过什么样的老师呢？又发生过怎样有趣的故事呢？快留言告诉我吧~】
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