学校双休日集体补课，确确实实侵犯了学生的休息权，可是，作为家长和学生，你们是否知道，被侵犯了休息权的，并不是只有学生，还有老师，他们才是最大的受害者，因为他们年年岁岁岁岁年年都在被侵犯，而学生，不过是在学校学习的这段时间，不过是毕业年级时被侵犯而已！
不过，还有个比较普遍的现象可能很多人都没有看到，就是学校补课是被明文禁止的，但是，当学校组织部分学生补课，也就是让一些想学习的、基础不错的学生补课时，那些没有被选到的学生及其家长，到处找人托关系要求学生的休息权“被侵犯”！
一方面，有人想维权，想夺回自己的休息权，有人请求学习剥夺自己的休息权，要求补课，这两个现象，看上去很矛盾，而实际上一点也不矛盾。因为有的人，把这个社会看得透彻，知道牺牲当下是休息权，换取的将来更好的休息，而有人，看不到实质，就知道人云亦云罢了。
在这个问题的答案下，有一个非常无知的人，说补课是因为学校没有完成规定的教学指标，好像完成了指标就不补课了。真是这样吗？完成了教学指标，就可以在竞争中胜出了？
可以说，学校都完成的教学指标，没有没完成指标的学校和老师，但是，尴尬之处在于，完成这些，并不能在通过考试的选拔中胜出，为了占据竞争优势，不管现在是什么状况，都拼命地努力，其中就包括了补课这种手段，期望在竞争中取得优势，这就是补课的根源。
只要是因读书而改变了人生的人，对于补课从来都是非常的宽容，即使是明文规定不得补课，但是对于补课这种现象，真正读过书的人有着自己的理解。学生时代，吃点苦实在不算什么，那些年年岁岁都在为别人补课的老师都没抱怨没维权，作为收益的学生及其家长，还说什么侵犯了休息权，好像很不地道吧？
其实，这种事情非常简单，凡是觉得侵犯了休息权的，就直接不去补课，凡是觉得侵犯了休息权反而使自己收益的人，就去补课，任凭自己自愿就是了。只有那些补课的老师，没有选择，想补也得补，不想补也得补，学校的工作安排，又怎么可以不顾全大局呢？
（文：当代师说；图：网络）
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