阅读教学《我们不一样》感悟1

四班的学生和老师们都等待着五月初的分流，大家整天困在教室里，十分憋屈。上自习是不行的，他们很难做到安静上自习，所以，还是讲课时，课堂更安静和好把控些。

并且只能让他们思考做一些简单的练习，他们以前就很少有机会和能力进行深入思考，现在就微乎其微了，所以，下课了便在办公室里面备练习册。《枣儿》这一课的课外阅读名叫——《我们不一样》，写的是一个留守儿童在假期去父母工作的地方玩耍，结果看到父母生活的环境和自己想象的完全不一样，从而心生愧疚，也改过自新，决心努力学习，最后他拿走老爸的老人机，留下自己的智能机，踏上了回家的路。

很真实的故事，即使自己已经工作，不再需要为了高考而发狠，不再是曾经叛逆的少年，但自己仍觉得大有感触。明天会给他们讲这个阅读，但，对于他们的反应，我不敢有所期待，或许，他们还会唱起大壮的“我们不一样”，然后，手机仍然是他们的必备品，家长仍是不懂他们的大人。

故事中的少年想象父母工作的地方会不错，已经亲眼见到后的失望，这种落差感，突然让我想到了我的父母。