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做过语文老师的人都知道，散文是所有文学体裁中最有难度的一类，也是考试频率较高的一类。
记得在第一次作文课上，我曾和我的学生们讨论：“阅读散文和阅读小说，你们觉得哪个更容易？”
学生们异口同声地对我说：“散文！读不懂啊！”
我继续问他们：那为什么到写作文的时候，你们不写故事，反倒刻意去追求文采，写一些在抒情散文里才有的句子？
学生们有点被我问蒙住了。
这时，课代表站起来对我说：“老师，我写作文的时候总觉得写散文才能为文章增色，因为很考验一个人的文采。”
我紧接着问她：“写的句子有文采就是一篇好的散文了吗？”
她面露愧色地答道：“我感觉散文就是由一些优美句子组成的，不用构思故事，只是抒情，写起来要容易一点。”
我这才知道，学生们理解的散文是多么狭隘和错误！正因为散文形式是“散”的，所以写起来很容易，怎么写都成，任凭天马行空；也正因为散文形式是“散”的，所以十几岁的孩子在读散文大家的作品时，会找不到主线，容易“迷路”，看得云里雾里的！
我想，我真的有必要来好好整理一下我对于散文的看法。
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在四大文学体裁中，我一直偏爱散文。我也是从散文成长起来的。年少时，写下“因为幸福满溢，所以怕的悲伤”的台湾作家三毛曾陪伴我度过一个又一个孤寂的夜，我也读遍了她所有的作品，《撒哈拉的故事》、《雨季不再来》等，陶醉在她纯真美好的爱情中，陶醉在她向往自由、说走就走的个性魅力中，陶醉在她沙漠中置办的稀奇古怪的物品中。我就像在读游记一样读她的作品，从她的作品中，我对散文有了一个初步的印象。散文不是在讲述一个完整的故事，不像小说那样有“开端、发展、高潮、结局”，而是围绕着一个主线在叙述、抒情、议论、描写一些事和物，让读者有了一种对人生新的体会和感悟。
如今，三毛的作品集一直都放在我的床头，未曾离开过。
我的三毛全集
上了大学后，喜欢读一些张爱玲、鲁迅、汪曾祺等散文大家的文章，当然也读安妮宝贝、张悦然、韩寒、郭敬明等青年作家的散文。散文大家的文章读来有着明显的时代印记，语言极其精到老练，措辞得当。印象最深的要属那篇《爱》的经典句子：
于千万人之中遇到你所要遇到的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野中，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话好说，唯有轻轻的问一声：“噢，你也在这里吗？”
爱玲小姐的小说写得自然没的说，散文也是惊世骇俗、一语中的！在恋爱的季节里，一见钟情是可遇不可求的，而她把一见钟情这无比强烈美好的缘分用这样轻轻淡淡的语气、这样自然的说话表现出来，让人觉得本是陌生的两个人心早已连在了一起，早已无比熟悉，像是前世约好了一般。写到这，又让我想起《红楼梦》中黛玉和宝玉相见的场景。爱玲小姐如此喜欢《红楼梦》，不知这篇小文是不是看到“宝黛相会”的场景后有感而发的。所以在我看来，散文绝非仅仅只是写景叙事那么简单，要想写出精湛的文字，对于文字的锤炼是十分精细而必要的，思想一定是深刻的，是要引起人们对于生命，对于爱的思考的。
后来，大学期间读了很多安妮宝贝的文章。直到前几年，看到她有一段文字：
一些年之后，我要跟你去山下人迹稀少的小镇生活。清晨爬到高山巅顶，下山去集市买蔬菜水果。烹煮打扫。午后读一本书。晚上在杏花树下喝酒，聊天，直到月色和露水清凉。在梦中，行至岩凤尾蕨茂盛的空空山谷，鸟声清脆，一起在树下疲累而眠。醒来时，我尚年少，你未老。
这才是我喜欢的风格，这才是我要写的文字！清澈、灵秀、雅致、舒服，意蕴直逼人的内心。而这些美好的呈现，都是散文给我的。这不仅是文笔的提高，更是人生态度的改变，由此，我也爱上了“森女范儿”，追求简单、舒服、温暖、精致的装扮自己的人生。散文甚至变成了我人生的标签，一种与文字许下的诺言，一种超越所有情感的内心寄托。它已不仅仅是一种文学体裁。
慢慢地，在读前辈的作品中，我也在慢慢找寻着自己的风格。我发现我更适合写散文，喜欢描述美景、讲述人生感悟、品读经典等等。闲暇时候，写写文学随笔。在我看来，随笔也是散文的一种，只不过更随性，按照俗话来讲，“有些拿不到台面上来”，所以每每记点随笔，就增大篇幅，整理成一篇正式的散文。
也曾写过小说，在那段最艰苦的岁月里，小说一度令我恐惧，因为小说是讲述一个完整的故事，在构思情节的时候，总会有一个魔咒在打断我：总会编故事，那么自己的故事怎么就是讲不好？在挫败的同时，也放弃了小说的创作。
散文就像是流淌在心底的清泉，让我欲罢不能。它就像是我一生的爱人，没有轰轰烈烈的大起大落，我也不曾怨过它、恨过它，或是强烈的爱过它。但它一直陪在我的身边，不离不弃，在我最难的时光里，倾听我的心事，帮助我反思，让我头脑清醒地分析问题，走出困境。
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张悦然曾说：文学是我的情人，所有的男人都是第三者。这句话让我印象深刻。如果爱好写作的人，都能够拿出谈恋爱的姿态来在乎、坚持、琢磨，那么就算没有文学天赋，也会小有成就的。
我现在在做着喜欢的事业，天天接触着散文，传播着散文，研究着散文，心中有着无限快意，每天上班的心情都是喜于言表的。回到和学生讨论的那个问题上来，为什么散文觉得好写，但读起来难？
就像是欣赏一幅大师的画作，一定要用合理、舒服的色调来让人产生美感，而作品深层次地主题则是需要人细细体悟的，所以有些画作和书法，在不懂的人看来，是看不出好坏的；好质量的散文也是一样，一定要用优美的文学性语言、恰当新奇的修辞手法和得当的写作技巧来包装外形，而主题是作者精心隐藏在文字背后的“密码”，需要你层层抽丝剥茧地琢磨，才会把那条线抓住，进而找到那个通往作家内心深处的钥匙，产生强烈的共鸣。好的作品，理应如此对待。
很幸运，我能够从事语文教师这个行业，教孩子们阅读散文、写散文，我会给她们讲述我跟散文的点点滴滴，并能通过我的故事来对散文有全新的认识，甚至爱上散文。我要教他们的不仅仅是一种对文学体裁的认识和写法，更是要从中悟到对生命、对爱的那一份真挚与感动。
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