1.烂开始,好结果,当下立刻就改变
精力管理主要涉及到吃、睡、动,三个方面。
大多数家庭对于孩子的饮食都很重视,可对于睡和动这两方面,很多孩子睡眠、运动存在不足。
这也家长感到非常困惑的地方,面对安排满满的日程表与睡眠、运动的不足,其实呈现在我们面前的只是冰山一角现象,还有很多深层次的问题需要去研究。
2.线下生活的一天
从7点催起床一直催到7点半才起来,然后匆匆忙忙洗漱,已经没有时间吃早饭了,于是,在上学的路上左手拿着面包,右手拿着牛奶,勉勉强强到了学校门口吃完,家长也终于松了一口气,终于赶上了。
接下来发生了什么,家长就不得而知了。
于是孩子匆匆忙忙,踏着铃声进了教室,刚刚做好,老师来了。要检查昨晚的作业,此时打开书包找了半天也没有找到,才发现忘在了家里,结果被老师训了一顿,情绪很差。
课间,感觉口渴,想喝点水,结果发现水杯没有带,好吧,忍着吧,结果,上完两节课后就饿了,接下来的课老师讲什么都不知道了。
下午放学,被接去上辅导班,回到家后开始吃了饭,刚刚吃好饭,就被妈妈催着去做作业,结果1小时的作业,在妈妈的陪同下用了2个小时终于完成了。
一看时间快9点了,被妈妈催着要睡觉了,孩子想,啊,我都还没有玩了,这就要睡觉了吗?于是磨磨蹭蹭的,一直拖到10点才上床,非常不开心的结束了一天。
大家看看,长此以往,孩子处于恶性循环当中,精力不足,上课效率低,随着学业负担的加重,孩子已经无法适应了。
因此充足的睡眠和运动可以帮孩子的身体充电,保持精力充沛的状态。
孩子听课专注、接受知识的能力提高、有时间运动、充足的运动又让孩子睡得好,这才是“线上”良性循环。
2.线上生活的一天
(1)早起,有时间洗漱,吃早饭,整理书包和房间,还能加强一下需要记忆的内容。
(2)上学,精力充沛,听课效率高,很多内容一听就懂。
(3)放学,运用番茄钟高效完成作业,并且做好预习作业,还留有自由的时间。
(4)睡觉,固定时间,启动睡前程序,在轻松,安静的环境下,9点前关灯睡觉,结束美好的一天。
案例分析:
小易今年的成绩有所落后,为了让孩子能够跟上进度,每天放学后小易都需要参加各种补习班,回到家需要完成学校作业之外的提升作业,往往要到23:00睡觉。本节小问:“如果您是小易的妈妈,听完本讲您计划如何调整孩子的作业安排?”
【今日精进】
1.用效率去换自己支配的时间,过线上的一天,解决愿意去做的问题比知道怎么做更加重要。
2.早起,上学精力充沛,放学运用番茄钟高效吃青蛙,拥有自己支配时间,睡前固定时间和流程,在轻松、安全的环境下,9点钟关灯睡觉结束美好的一天。
3.当下重点,保证孩子睡眠,提升精力,才能提升学习效率。
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