今天给九年级的孩子们进行记叙文阅读训练！讲到《放烟花》这篇文章：第一道题是：联系上下文，解释下列句子中加点的词语。这个句子是“然而电视的噪声与雪花点势均力敌，看这样的电视，除了视力外，还得运用非凡的想象力。”这句话需要解释的是“势均力敌”这个词语！对于这样的题型学生们都已经是轻车熟路了。我想：他们只要读了文章都能正确理解，不用多说。随即我就叫了一位我自认为语文学的还不错的学生来解释这个词语。没想到她的解释是：“电视的噪声和外面的雪花都很大……"
请别为自己的无知找借口
顿时，我目瞪口呆（文章根本就没有讲到外面下雪）深感失望和悲哀，不知该说些什么好……其余学生见我此状齐声说到：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静……一切都是瞬息，一切都将过去……”唉……！！！这其中的滋味岂是一首诗能解？
请别为自己的无知找借口
后来同事们、朋友们安慰我说：现在时代不同了，生活条件好了，学生家里的电视哪里会出现声音图像不清晰的问题啊？所以文章中的“雪花点”他们不理解甚至误解也是情有可原的！干嘛非要怪罪于学生，给自己找气受呢？
是啊，电视有噪音有雪花不清楚，似乎已是我们童年时代的事了。现在时过境迁了，家里的电视画面声音都很清晰了，但我个人认为这决不能成为他们理解不了的理由！即使不知道电视上会有“雪花”这一事，但完全可以根据文章上下的内容来判定啊！物质富足的今天，孩子们究竟涉猎了些什么呢？缺少了什么呢？难道仅仅是没有经历过、见过、感受过，就可以乱解吗？我们还要给孩子找多少理由让他们为他们的无知而心安理得的错下去？一句出自《红楼梦》的俗语是这样说的：“没有吃过猪肉，还没有见过猪跑吗？”也许用在这里似乎有些不恰当，但是它不也正反应出了一些问题的本质吗？
请别为自己的无知找借口
在我们的学习生活中，我们不知道的太多，没有见过的太多，没经历没体验的太多……难道我们就可以堂而皇之的说我不知道，我不会？我认为最重要的是要抱有一种“学然后知不足”的态度，承认自己的不足，然后再去脚踏实地的弥补自己的不足，要多读书，去开阔自己的视野，丰富自己的见识，在生活中历练自己！而非是找各种各样的理由来为自己的无知开脱！这样，你才可以拥有一份谦虚求学的精神，少犯错误，少走弯路，才会在求知的路上乘风破浪，勇敢前行！
写于：2018年5月23日
请别为自己的无知找借口
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