《跟孩子一起做家务》培训心得
徐建崔春蕾一幼
通过三天的培训，更进一步了解了做家务这件看似简单而对自己和孩子有重大意义的一件事。
1.《高大上的感官课，在家也能上》
从老师的分享中，知道，小时候孩子的每一次摔倒，大人就会觉得很心疼，要么就是摔倒了衣服就脏了。或者磕到碰到了，但是对于孩子来说是一种意志力的考验。他不会因为一次摔倒了就不去走路了，而是我们大人剥夺了他这种摔倒的天性。玩土，玩泥巴也是，不要总认为孩子玩这个很脏，这也是在锻炼孩子各个感官的发展，让孩子内在有一种承受力，能够承受不同的意外的发生。
2.做家务不仅仅是一件有意义的事情，更让孩子能够从中得到喜悦感，成就感。（听到老师分享孩子洗碗的一个过程，很惊讶，从刚开始摔三四个碗，到最后不摔碗，而且给老师说:老师，我这次一个碗也没有摔，这是孩子真正意义上的快乐）
3.做家务更是很享受的一件事。我们能从最平凡的事情中呈现出它最美的状态。听到老师说:人们都会花钱去学插花，茶艺，做蛋糕，因为觉得他们很美，想把他们呈现出来，但是在外面学的时候没有享受过程。只有结果（哦，我做好了。做的很不错）这些也可以在家来做，在家务中可以把这种美去实现，不仅仅有结果的美。更享受了过程的美，因为这些美最终要回归我们的生活中，回归我们生活的家务中。
我们可以和孩子一起来实现这种美。哪怕一天只花上几分钟，让孩子发现做家务的美，也是对孩子成长的一个机会。
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