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大学有个成绩优异的学姐,临近毕业时被分到教授身边实习,重用她的导员语重心长的说,教授会给她莫大的帮助的。她答应会努力的。
一起派来实习的还有一个女孩,多血质的女孩子吧,和学姐比,性格上有很大的不稳定。带着对未来的憧憬和对教授的企盼,她们按部就班的做事,就是教授每天给她们布置的任务:打扫卫生和浇花以及擦干净大花盆里繁冗茂盛的树叶。
久之,另一个女孩,看不到光明就离开了。学姐留下来每天重复地做着,有时候也自认为是毫无意义的坚持,但不为其他,只为心里的责任和承诺。
有一次,教授的朋友来访,很惊讶屋内的花叶子出奇的亮丽,娇嫩欲滴,陈设也一尘不染,问他何故?教授道出学姐的勤恳和坚持。于是,学姐被该教授朋友的国企签约。
润物细无声是事虽小,有人给了方向,她却顺着方向做到了极致。
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之前,在公司领导让我给花浇水,并交代我一定要浇透,一定要知道润物细无声。
活了小半辈子了,这个道理还是知道的,但落在实处,还得是有的琢磨了。
阳台上的小园林,都是花草的大世界,看着大块的干土,怎么才会透啊。
起初,我是一小喷壶的喷,小半天才用绵薄之力浇了一两盆,土还是透不到底。后来由于时间关系,我换了大盆倾泄一柱,没成想却是水过表面,润湿表皮而已,像愤怒的小鸟打不死的猪,矗在那,向我嘲笑。直到盆底的水漫到我脚下,我才打算是换了思维,还是用盆一盆盆一层层浇,让水渗让水润,一轮轮来个两三回。时间会给答案的,等上个个把钟头吧。
之后再用小喷壶,每周浇一次巩固就行啦。小而细的水流,冲刷完树叶,流过枝茎,入进根底,深入土里,接下来就是它无声的成长了。
润物细无声是事虽小,不急方可功成啊。
3
我教学的第一年,是一批小不了自己几岁的高中学生,顶着教学压力和近同龄的叛逆期,用尽全部的心思和努力在教学上,而月考的排名竟是倒第一。除了大哭了一场,但我还是继续着我的努力。其实,当时没有明白缘由。
接下来还是像以往一样,注意优等生的拔高,注意偏科生的指导,注意基础薄弱学生的沟通和兴趣培养,注意习题的细致讲解,注意尊重学生的人格尊严……
后来,我才明白我没有急于求成,我小处做到极致,我大处以身作则,后来我才明白为何第二月起稳拿第一?为何教师不在场的全面测评,学生认可率为100%?又为何后来校长以此来拒绝我辞职?
因为润物细无声是爱的教育,是稳重,是细致,是极致。
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