回顾2018

2018年，是一个值得回味，值得记忆的一年，是一个让我欢喜让我忧的一年，2018年已经飘然离去，看着她远去的背影，心中不免有惆怅，更有激动，回顾2018，不禁让我感慨万千，潸然泪下。

2018年春天，是我带的一届学生毕业的时刻，我班学生五十人，有点调皮，有点捣蛋，有点让人心疼又有点让人烦，离开的时候真的很不舍，记得毕业的离校的最后一个晚自习，我在教室陪伴孩子们，孩子们似乎很不高兴，都默默无语，心事重重，孩子们最后提出一个要求:“老师，我们就想让你抱抱，想给老师一个拥抱。”我高兴的答应了孩子们的请求，孩子们就排着队一个一个来送给老师一个拥抱，在这一个个拥抱中，体现了孩子们对老师的爱，对老师的依依不舍，但是列车已经到站，作为老师的我只得挥手告别，我对孩子们说:“分别是为了重逢，期待着你们学成归来。”中招考试中，有四名学生顺利升入地高，有8名学生升入一高，还有学生升入二高，三高，开高，总算是每一个学生都各的其所，寻找到了适合自己的学校。

回顾2018

老师的工作，就是这样的辞旧迎新，送走老学生，迎接新学生，常言说的好:“铁打的营盘流水的兵。”学校也是这样，新学期，一切都得从头开始

2018年秋天，又有幸邂逅了一群活泼开朗的孩子，他们对未来充满了希望，充满了憧憬。他们新入一个学校，但也许是“少年不知愁滋味”，也许是少不更事，但唯一让我欣慰的是，这群孩子有礼貌，懂礼节，每一次看到他们在日记中流露出对语文学科的热爱，对语文课堂的喜欢，就让我对工作充满了热情，也让我对他们有了越来越多的赞许，有了越来越多的希望，每一次看着他们求知若渴的眼神，我就会浑身充满力量。

回顾2018

回顾2018年，又是硕果累累，收获颇丰的一年，在这一年中，我参加了河南省教学技能大赛，荣获省一等奖，市一等奖，并获得“河南省教学标兵”，“驻马店市教学标兵”，执教的《狼》参加驻马店市总工会，电教馆的优质课展示活动；参加了省教育厅举行的综合实践教育优质课，到鹤壁参加优质课展示活动，获得省一等奖；主持的课题《初中记叙文阅读理解体型及答题方法的探讨》获得河南省教育教学研究成果二等奖，驻马店市优秀教研成果一等奖；撰写的论文《初中语文教学中乡土文化的实践研究》发表在《新教育论坛》杂志。每一次参加活动，都会经历一次炼狱般的奋斗，还记得准备到鹤壁参加综合实践教育优质课，整个十一假期都是在焦虑不安中度过，有时修改课件，准备材料就到深夜，也曾有无数次想放弃的念头，还好，每一次都是努力奋斗战胜了懈怠放弃，最终一步步的坚持到最后。结果出来的那一天，我给老母亲报喜，在旁边八岁的儿子说:“妈妈，你也付出了”，我就故意逗他说:“你说说，妈妈是咋样付出的？”，儿子说:“每一天你都在努力的背稿子。”听到儿子这样的回答，我欣慰的笑了，是呀！每一次成功的背后，都是辛勤的付出，儿子的话一语中的，道出了成功的真谛。

回顾2018，喜忧参半，一切安好！

期待2019，继往开来，一切更好！