在互联网高速发展的今天，教育信息化的时代已经来临了！教育正在由“重量级”向“轻量级”转变。听了邵锦堂校长的《“轻量级”新兴技术在课堂教学中的应用》。在邵校长的带领之下他的学校借助CCtalk解决音体美专业教师资源不足的难题，打破时空限制的互联网技术为教育资源薄弱的农村地区带来了新的希望，而参与其中的各种力量则为之注入了新的活力。
“轻”时代已经来临
同时他为是“共享阳光课堂联盟”发起人。让我更详细的了解了阳光课堂。阳光课堂确立了“在阳光下生活，在自信中成长”的育人理念，把“学会求知、学会做人、学会生活、学会创新”作为“四维”育人目标，实施自主课程、创新开发，通过多种教育元素的良性互动，构建课堂、家庭、社会、自然四位一体的教育大课堂，培养智能并具有个性、和谐发展有所长的创新人才。
“轻”时代已经来临
“轻量级”新兴技术在课堂教学中的应用有很多的优点:
1、打破地域的限制，实现公平教育。我国地域广阔，教育水平不等，而互联网是没有地域限制的，在线教育APP平台任地区个人都可使用，实现公平教育。
2、实现了教学资源最大化：在教育APP未出现之前，学生获取知识的渠道是比较狭窄的，而在线教育软件，则可以将教学资源最大化，让学生都享受到高质的教学资源。
3、增加了学生学习的兴趣：在学校的学习，更多的是为了考试升学，所以学习的环境也会相对比较乏味枯燥，而在线教育APP，在学习的环节中会增加比较多趣味性的内容，增强学生学习的兴趣，兴趣是最好的老师，也有利于提高学生成绩。
“轻”时代已经来临
我们学校的教师为逐步的实现“轻量化”。在尝试使用“草料二维码”提高办事的效率；也用“希沃授课助手”来增加课堂的趣味性，实现高效；用“思维导图”帮助学生理解所学习的内容，并且通过网络及时与家长通过和反馈。 用“轻量级”的软件做着”重量级”的事情。
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