教育的本真

又逢教师节，感慨良多，思虑沉沉。

教育是向人传授真善美，把求真、向善和审美作为最高目标。真是科学知识的学习与探索，善是道德底线及大爱的普及，美是哲学标准、艺术的殿堂。

韩语说“师者，传道，授业，解惑。”他提倡的教育的本质，最具核心的应该放在第一位的是“传道”。教育者，传的是天道，传的是人道，是明辨是非之道，是全民向善之道。

《大学》云：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”

古人早把传“道”做为教育的首要，把“德”做为标准。而德的底线是善，德的最高是爱，大爱无疆。教育者要以爱来传递爱，以德来树立榜样。

周星驰演的《三打白骨精》中的唐僧，做法很值得学习，钻进白骨精的血脉中，要度白骨精下个轮回重新做人，“你500年不化，我渡你500年”。

这是多么的坚定和决绝，他渡的不止百年的教育，他是500年的教育。         

这样的执着，这样的信念， 这样的智者，这样的渡人者，才是真正的教育者。不由想起横渠先生张载的大声呐喊：“为生民立命。”

“知识就是金钱”的广告牌插在家教这块肥田里，多么高大上，也给社会上千千万的子民做足了宣传，吃尽了风头。

今日追求功利的家长，在教育的幕后推手推动下，不惜重金去抢占名校的份额、学区的居所，砸钱去各类补习班，冲刺班。

享受公平教育优质资源的冲锋号已吹响，汹涌的浪潮一浪高过一浪： 各村镇的学生涌向县城；各县城的学生涌向省会；各省会的学生涌上北京、上海和广州；北上广的学生则涌向英伦、美联和加邦：英美加西式教育中，重视的是人的个性的成长，健全的人格，健康的体魄，自由的环境。

无钱无门路的老百姓，只能做留守老人，留守儿童，留守教育。

“寒门不再出才子”，因为你没钱你的孩子早输在起跑线上，早输在无补习换不来高学分上。这种现象越来越明显，越来越成为现实，不能不引起作为教育者、热爱教育的有识之士的忧虑。

摆渡人要善，一个不善的摆渡者怎能将人送到真善美的彼岸？

要教育别人向善，自己首先要做个善人。善人者，人恒爱之。

不由得问苍天：教育的净土在哪里？何时才能真正给圣洁的教育一处健康的家园？教育的幕后推手又是谁？教育的黑手何时能够斩立决？

残月西挂，夜无眠。

无眠的，还有千家万户的家长。

更有千万个没有丧失良知的教育者。

一个善良的摆渡者写于教师节前日。