惠心千爱智慧通过网络及全国现场公益宣讲等形式，传播感统观念已经近5年，因为理论探究接近生命本质，而传播的方式又很接地气，案例很具体，讲述的都是受众自己的故事，几乎所有听闻的人都能听明白，都会得出一个结论：感觉统合很重要，是一切能力的基础，在12岁前建构良好的感觉统合对人的一生都有非常重大的意义。
常见的画面是：测评结束后，测评师讲解结果以及推演形成原因时，再向家长描述大量的孩子在感统训练之后，身体变得更灵活，胃口变好，体质更强壮，各方面的能力都会逐步提升，智力也相应成长，几乎是百利而无一害，受测者的家人乃至自己都非常认同。测评后我们会给每一个受测者提供一份获得国家知识产权保护的专业报告，报告有6-8页，从测评分析，到家庭训练的每一个动作，以及相关注意事项、安全事宜，有如创始人王臻惠老师亲临现场，对父母的万般叮咛。家长带着孩子，千恩万谢地告别。看着他们的背影，我们在想，又一个孩子获得改变命运的机会了。
然而，事情并不是这样。
大部分（90%以上）决定在家训练的家长回去后，并没有按照我们的要求给孩子开展家庭训练，当然也就不会有效果。为什么家长明知感统训练很好，却不陪伴孩子开展训练呢？
经过调查，主要的原因有以下几个：
一、家长自己本身感统不佳，不会玩。把感统训练真的当成“训练”，逼迫孩子按“标准”完成，有些年幼的孩子玩了几天觉得无趣就不肯再继续，而家长技穷，不会变化，不会增加趣味性，为了完成任务而态度生硬，孩子根本不会配合。
二、家长能量不足。陪伴孩子开展感统训练是一件非常耗能的事，家长如果自身能量不足，很容易就累了，累了之后显得耐心不足，对孩子无法正确鼓励，孩子不开心，家长亦不能陪同孩子坚持下去。
三、家长看不懂孩子。当全面开展感统训练之后，孩子的生命成长会重启，如果训练的量不足，会形成孩子自行寻求弥补，变得很“调皮”，家长不明白，老师说孩子会变好，孩子怎么越变越“坏”。身边其他家长对感统理念不了解，不认同，抓住孩子当下的“坏行为”攻击协助者，使得感统训练成了家庭中的矛盾。
四、不了解“摆荡期”。训练一段时间后，孩子发生改变，家长会很开心，认为孩子已经变好了，训练也就放松了。这时孩子的旧网络还没有消退完毕，新刺激停止，旧环境和习惯又给旧网络提供养分，外在呈现就是“坏习惯又回来了”。家长得出结论，感统训练没用，过段时间又反复了。
五、家长没时间。每天一个小时的感统训练，对于一个正在发育中的孩子而言，是非常必要的。然而现在这个时代，家长们生活压力较大，工作繁忙，内心焦虑，没有心思也没有时间陪伴孩子。
六、很多家长自身双侧分化、本体觉不成熟，常常心被身困，想做，身体却不肯动，最终也不好意思再向测评师求助，孩子就失去了重新成长的机会。
这些原因，使得在家训练的孩子几乎都没有获得相应的成长。孩子很辛苦，家长也无奈，有没有一个相对轻松的方法能让感统训练对每个孩子产生实效呢？
中心给孩子的训练带来多重好处：
本着这样的目标，惠心千爱智慧在2017年1月起开始面向社会开设“感觉统合测评中心”，承接孩子的测评及训练等任务。中心的带课老师必须由专业的测评师来承担，给孩子的训练带来多重好处：
一、针对性：训练方案由测评师根据孩子的测评结果设计，针对孩子目前的感统状况和当下要面临的具体学业需要，进行相应的感统训练，能快速地缓解感统失调给孩子带来日常中的尴尬。
二、快速调整：因为测评师在现场观察，能发现孩子训练过程中的变化，及时给予调整，不断地提供合适孩子的训练强度及难度，使得孩子的成长发展加倍进行。
三、专业保障：惠心千爱训练教室配备一组大型的感统训练专利设备，孩子在设备上的训练，往往能达成优质网络的生成。我们的老师每个月都要进行专业培训，定期进行考核，每年还要进行年审，学习内容包含儿童心理、成长敏感期、家庭教育、量子力学、神经系统发展原理、感觉统合理论等，从宏观到微观去读懂并理解生命，为孩子提供相应的生命养料。
四、互动性强：惠心千爱的训练教室是目前最科学的混龄教育模式，一个教室就好像一个小型社会，大大小小的孩子都有，小的可以通过观察大的而进行模仿，大的可以透过照顾小的而形成细腻的情感，整个训练环境张弛有度，更大程度地刺激孩子们的感官。
五、爱与尊重：因为懂得，所以爱；因为理解，所以尊重。老师们明白孩子是因为身体受困而导致行为异常，很多时候是身体“不能”而不是孩子“不想”好。惠心千爱的老师对每一个孩子都用平等心对待，每一个生命在这里都是高贵的。在这样的环境里，孩子们获得了身体的锻炼和心灵的滋养，内在升起力量，逐渐地成长着、改变着。以教研中心为例，中心不对外做广告，许多新家长都是因为看到中心训练的孩子明显的改变，纷纷前来咨询。
六、家长课堂：家长是孩子重要的成长资源。每天训练课结束，惠心千爱的老师都要给家长上“家长课堂”，一点一滴教会家长读懂孩子，手把手地纠正家庭教育中的偏差，为孩子营造一个优质的成长环境，实现家校共育的良好模式。
七、价格合理：一节由专业人士亲自主导的课堂，含金量非常高，但是只收取与普通的兴趣班差不多乃至更低的价格，却解决了孩子上所有其他课程的基础能力问题。
现在家长们只需要做一个轻松的动作：把孩子送到中心，孩子就可以获得成长。这是“没时间”、“没能量”、“没方法”、“看不懂”......而不能持续给孩子进行感统训练的家长的福音，坚持一段时间，就能收到孩子成长的喜悦。
当然，平常有时间时，建议家长还是尽量多陪伴孩子，一起玩玩感统游戏，对孩子有好处，家长的感统也会进步（感受力更强），还能增进亲子关系，何乐而不为呢？
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