连读

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连读是英语的一个重要特点。汉语里这种情况几乎没有，一方面因为汉语里以元音音素开头的词本来就少，另一方面，要是我们连读，很容易发出另一个词来。例如：说“西安”，说成“先”， “这样子”说成“酱子” ，甚至“天安门”说成“天门”。汉语的连读会引起这样的误解，因此一般我们都避免连读。

英语与我们的汉语不同。我们避免的，他们乐此不疲。可以说，在口语中能连的都连上。初学者往往以为连读不过是美国人英国人偷懒，觉得自己认真地发音，把全部的音都发出来，比他们勤快，发音会更好。其实这不对，吃力不讨好。举例说“I hada goo(d) seat，” 就比一字一顿地说“I had a good seat” 要好：首先 had 的 d 会很清楚；二是省去了一个音节的停顿时间；三是量词 a 更清楚；四是连贯性当然更好，而每个音节都有交代。连读固然省气力和时间，但更重要的是前面结尾的辅音，和后面开头的元音，都发得清楚。轻重和节奏表现得更好！

如果我们数一下音节和停顿的数目，会发现把“That is a book.”念成“That'sa book.”省了三个音节的时间和力气，结构也更加紧凑，因此重音也就更加突出（book）。这也是我们觉得老外讲话快的原因之一。

不过有时候连读的习惯也会创造混乱，例如在两个元音连接的地方，例如：a apple，不小心就会少掉一个元音，因此在 apple 前面的冠词“a”变成“an”，运用一个小变通，在两个元音之间加上一个辅音“n”，从而防止前后两个元音连起来。元音前面的 the 的读音改变也是起这个作用，都是为了防止连读。

学英语，一定要学连读。不是为了省工夫、省时间，而是为了发音更清楚的一种需要。美国人英国人这样讲，我们要听清；我们也要这样讲，他们也才能听得懂。美国人在日常口语中说：I gotta to go. She's gonna love it. 他们不单是这样说，同时也是这样写。歌词里常常看见这样的写法，现在有一些非正式的文字交流活动中，也是这样写的。

我们讲话时，特别是讲快时，也是要连读的，不然不但讲不快，还会漏掉或吃掉一些音，会影响到英语的节奏和语调。人家讲的，我们听不清；我们讲的，人家听不懂，那还交流啥？连读看是小事，其实关系重大，不要以小事看待它。

(完)
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