复习班的学生不好教

这两天我和健、清谈起复习班的教学问题，我们一致认为复习班的学生不好教。

一般情况下，大部分重新参加高考的学生属于基础有些薄弱的学生。当然也不排除有想冲刺名校的好学生。每所学校为了追求升学质量，设有实验班、重点班、普通班。我教的是普通班，接触的大部分学生是连考一所普通二本都有困难的学生。

有的学生因为有过高三复习、高考经历，容易眼高手低。他们认为老师讲的内容很简单，或者资料上都有答案，没有必要花时间去听课。等到他们自己做题的时候，却是一知半解。

有的学生偏科，总是在有的学科课堂上复习偏科的内容。

有的学生浮躁了，静不下心复习。

更有甚者，把自己的失败投射到某个老师身上，漠视、仇视老师，甚至和有的老师发生冲突。

我连续教了五年的复习班的学生，每年总是被一些学生伤透了心，甚至怀疑人生。

让老师伤心的学生往往不是他们的成绩问题，而是他们冷漠无礼的态度。那种漠视、对抗、敌对的眼神杀伤力极大，足以让一个老师丧失生活和工作的热情。