儿童的创造力无处不在

作者: 吴管弦 | 来源:发表于2021-04-28 18:32 被阅读0次
记得在女儿两岁多的时候,有一天她把厨房米罐里的米全部弄了出来,而她自己也坐在米堆上,玩得不亦乐乎。

幸亏之前看过尹建莉老师写的《好妈妈胜过好老师》一书。知道孩子的玩具,并不只有买的玩具才是玩具,而是生活中很多物品,都可以成为孩子的玩具。

只要孩子喜欢,而这东西对孩子又没有伤害,对其他人也没有伤害,那么就可以用来给孩子当玩具玩,哪怕是锅碗瓢盆。

所以当我看到厨房里满地的大米,而女儿正坐在米堆上玩得不亦乐乎时,并没有斥责她,而是等她玩够了,将这些米用一个袋子装起来,留着给她下次再玩。(反正这些米已经弄脏了,不能吃了,何不留着给她下次再玩呢!)

就拿女儿玩米这事来说,可能很多人会说,这多浪费,多不尊重人民的劳动成果呀。

如果要说浪费,那么我们成人就没有浪费吗?成人买了那么多衣服,每一件都有穿吗?出去餐馆吃饭,每一盘菜都有吃完吗?说起来,成人的浪费应该比孩子多得多。

再说当时她才两岁多,她能知道这个大米是用来煮饭吃的吗?她能知道这个大米是经过多少人的汗水,才到达我们手中的吗?

既然已经把米倒出来了,那何不就干脆让她玩个痛快呢!

还有玩水这事,应该也是天底下所有的孩子最喜欢干的事。我们家俩孩子也不例外,每次只要去洗澡,就半天不肯出来。

他们在里面干嘛呢?就是在里面玩水,玩泡泡。他们把沐浴露挤在洗澡盆里,再用花洒对着洗澡盆冲,然后满澡盆的泡泡溢出来。反正各种花样玩法,经常一玩就是一两个钟头。

因为水没有固定性,能随心所欲,想怎样玩就怎样玩,可以有无限的创意,自然是百玩不厌。孩子玩水的时候总是变换花样,这就是在体验、在动脑、在创造,孩子由此感知了物品的性质,获得不少物理的感性知识,特别是可以充分发挥孩子的创造性、想象力。

我心想,就当是花钱给他们在游乐场玩。去一次游乐场还要好几十块钱,而一瓶沐浴露几十块,还能还玩好几次,算下来,这个成本比去游乐场还便宜点呢!

曾多次在育儿书里看到过,孩子的童年,水、沙子、泥巴这三样东西,是一定要玩够的。

当孩子在玩水玩沙时,可以很好的锻炼孩子的感知能力,这也是孩子在探索,同时对他们的大脑发育,想象力和创造力是有极大的帮助。

所以对于孩子的玩具,不要只拘泥于买的玩具,可以说,生活中处处皆是孩子的玩具。

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