在学育婴师知识的时，也是我在写这一些关于婴幼儿知识连载文章时，我的生命发生了神奇的变化，第一个孩子神奇的出现在了我肚子里。我希望这些知识能帮助到有孩子的母亲，也希望自己的孩子能够健健康康的成长。
这一篇文章我讲的是婴幼儿的早期教育，主要讲三个内容：
一，教养环境规划与玩具。
二，动作运动。
三，婴幼儿的感统练习。
教养环境的规划，首先我们要注意婴幼儿生活作息的规划。婴幼儿，每日生活及具体时间的安排，这就像我们成年人所做的每天工作计划是一样的，只不过我们在给自己做计划的同时，给我们的小孩子也需要做一份生活计划，从这个时候开始培养他的自律的习惯。每天的生活作息程序，以我们婴幼儿的生理性需求为前提，以培养良好的生活习惯为目标，以促进全面发展为根本任务。其实，总的来说就是让我们的婴幼儿，在满足他的生活需求的同时，培养他良好的生活习惯。
那我们如何来培养宝宝好的生活作息呢？
首先我们要形成良好的生理规律，我们还要满足宝宝多种活动的需求，我们的宝宝不仅需要户外运动，有的时候还需要一个人静下心来慢慢的思考。最后一点就是要便于我们进行全日工作安排，不能满足于宝宝的需求之后，我们大人搞得累死累活的，同样也需要满足我们大人自己的生活。
那么，我们怎么做一个教养环境的规划呢？
首先我们的教养环境最好是相对固定的。吃饭就在餐桌上吃，给宝宝一个固定的餐桌区域，玩游戏我们就在游戏区域，阅读绝不能在床上，我们要在我们固定的书桌上阅读。重要的是我们得给宝宝提供一个独处的区域，宝宝并不知道有些事情该做或者不该做，他犯了错误之后，我们大人批评他，他这时候需要一个独处的区域，来思考他的行为。很多时候，大人都认为宝宝怎么可能需要思考，其实这是我们大人的固定思维，我们的宝宝其实是很聪明的。你给他一个固定的区域，给他单独思考了之后，他就会明白自己以后什么该做什么不该做。当然，这个教养环境最好是便于我们清洁的。
我们可以把教养环境分成四类：
生活类：宝宝的进餐区域，也就是我们的餐厅。宝宝的睡眠区域，我们肯定给他安排在自己的小房间里。还有我们的宝宝的盥洗区，不能让宝宝养成随便盥洗的习惯，一定要在固定的区域做这些事情。
运动类：天性好动的宝宝，需要运动，我们可以把他的运动区域，放在我们附近的公园，花园，家庭的床上，桌椅沙发上等等。
游戏类：对于房子不怎么大的家庭，我们可以把阅读，美工，积木区，可以合成一体。
情感满足类：宝宝逐渐长大之后他们喜欢扮娃娃家，小医院，小房子，这些玩具我们也可以给它放在一个固定的区域。
接下来我分享一个各个月龄段的孩子，他喜欢的玩具和图书。
0到6个月：是孩子的感知觉发展为主要的时期，形状、色彩、声音，手的抓握能力都是宝宝发展的需求，在这个时期我们可以给宝宝买一些吊饰啊，镜子，抓握玩具，图片，立体书。
6到18个月：这个时期的孩子注意事物的细节，喜欢日常用品，会模仿，手的控制能力加强，喜欢摆弄。这时候我们给他买一些拼图，套筒，拖拉玩具，车，小木马，他都是特别喜欢的。
18到36个月：这时候的孩子有强烈的独立愿望，喜欢分类，配对，组合，扮演日常简单的生活情境。我们给宝宝买一些会穿脱衣服的娃娃，塑胶动物，拼图，运输车，厨房用品，医院用品，宝宝都是特别喜欢的。
当然在我们大人认为玩具和图书是越贵越好的，在我们小孩子眼里，它没有这个价格的概念，所以很多东西，我们手工制作小孩子会更加喜欢，接下来一篇文章，我会跟大家一起分享我们自己怎么设计游戏，怎么制作玩具！
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