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疫情发生后，各级教育行政部门围绕着学校疫情防控制定了大量的工作方案、工作指引；在上级教育部门的指引下，各学校也都按要求制定了各种规章制度、工作方案、应急预案，并且随着疫情防控形势的发展变化，各部门和学校的方案指引预案都进行了升级改造，为将来开学做了大量的制度准备。
现在，各地疫情基本被控制，学校开学的也进入紧张的准备状态，各地各级教育部门、各学校都开始组织开学培训和开学演练，昨天，山东省组织全省大中小学师生通过电视台、网络收听收看开学培训。
工作关系，很认真地研究了各地教育部门的工作方案、指引，了解了部分学校的规章制度和演练过程，应该说各地各学校的工作总体上扎实务实，卓有成效。对我来说，很受启发，受益匪浅。
疫情是复杂的，各地各学校有着各自不同的实际情况，有着各自需要解决的具体困难，在准备开学时要认真研究自己的实际情况，全面梳理开学入校及开学后教学、餐饮、住宿等所有教育教学管理环节，细化工作流程，找出所有需要解决的问题，拿出切实可行的解决办法。
比如开学环节。
关于开学，各地各学校都制定了严格的入校检测工作流程，包括戴口罩，包括查验身份、包括保持距离，包括测体温，包括登记信息，包括异常留观等等，较为详细，但大都从进入校门开始。
进门管控很重要，门前管控也很重要，感觉很多学校的方案对此考虑的不够充分。
如果考虑不充分，处置不妥当，导致师生入校前在校门外高密度聚集，也很危险。
前段时间，网上报道，某地进城检查站前，人员大量拥堵聚集，有人提出了防疫还是传疫的问题。
就像以前，很多小学为了保证校园安全，不到点不开校门，导致大量小学生在校门外聚集，其实很不安全。
解决师生门外拥堵聚集问题，以下几个问题需要相关学校重视。
一是科学测算学生入校批次。因为要要保持距离，要查验身份，要测量体温，要登记信息，一个学生要完成入校需要一定的时间；部分老师开车入校，可能会需要更长的时间。
如果控制不好同时到校的人数，非常容易造成学校门口拥堵聚集。需要科学测算，合理安排。
二是做好校门秩序的疏导管理。很多学校门口临街，平时开学放假都会造成道路堵塞，时间拖得很长。疫情防控要求，人与人要保持一定距离，对很多学校更是挑战。即使分批开学，因为逐人检测登记入校，速度较慢，也很容易造成人员聚集，需要认真研究这个问题。
除了师生家长，还有社会人员、车辆问题。
三是是否允许家长入校的问题。按以往经验，学生开学都带有大量行李，都有家长陪同入校，送至宿舍。从疫情防控角度，最好控制家长入校，但家长不得入校，就得需要解决学生运送行李问题。
四是体温检测设施问题。最好能配备智能化的检测设施设备，提高检测质量和效率，确保学生迅速入校。
只能，现在处理这个问题，可能时间上有些仓促。
是不是还有其他问题，需要大家集思广益。
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