小男孩与日头虫

作者: 溪山木影 | 来源:发表于2018-01-29 09:10 被阅读205次

摄影•文/溪山木影

南方村庄里的『日头虫』长这样

日头虫是最南端村庄里的天相师。日头虫家族世世代代通过观天象预测,帮助南方村民躲避天灾,幸福生活。

日头虫只会听南方村庄的语言,这在许多年后被知晓。

每当村民们问:“日头,日头在哪?”日头虫就会转头,或是举起前臂,准确无误地指向日头存在或是藏身之处。这是人类祖先延续至今与日头虫打招呼的远古方式,也是日头虫最爱与孩童们玩的游戏。

小男孩和日头虫初次见面,是在男孩满三岁的时候。三岁是村庄里孩童上学堂的年纪,上学堂之前要举行入学仪式。当天,在日头初升的时刻,小男孩的爷爷把日头虫带回家中,他们正式打过招呼后,日头虫就跳上小男孩的左肩头,一起高高兴兴的上学堂。

从此以后,小男孩和日头虫会在每个日头初升的时刻打招呼,如果日头虫跳上了男孩的左肩头,他们就一起上学堂;如果日头虫跳上了男孩的右肩头,他们就呆在家里聊天或是出门耍雨。他们成了形影不离、无话不说的好朋友。

这天,小男孩和日头虫依旧打招呼。他们站着凝视:日头推开云层,从东方升起,瞬间光芒万丈。周围的云彩露出了胭脂螺般的羞涩与慵懒,粉橘、浅绿和灰蓝渐变交织,美丽无边。过了一会,云彩款款地翻了个身,仿佛搅动了学堂里的墨池,在米黄的宣纸上,挥洒出一片令人印象深刻的朱砂红和点点金箔色。

小男孩眼睛一亮,突然从日头虫那里学会了一句谚语:朝霞不出门,晚霞行千里。

小男孩的大姐说,这是混沌的结束,也是知识的开端。后来,大姐成为离开学堂后,村庄里第一个去到东方继续求知的人类。在那里,她第一次听到“太阳”的发音,东方村庄里的村民们管“日头”叫“太阳”。后来,她又知道东方村庄里的村民们管“款款”叫“慢慢”,还知道他们管“好亲”叫“可爱”。再后来,大姐教会了小男孩管“日头”叫“太阳”,而她在长大以后成为了一名语言翻译师。

不上学堂的日子,如果雨下得特别的大,小男孩就和日头虫在家里聊天。

三岁时的小男孩问:“你为什么是天相师?”

“这是我们日头虫家族的使命和天分,也是我打小就有的梦想。”

小男孩思忖着说:“嗯,梦想。我的梦想,是当一名宇航员,飞到天上,去抓那些美丽无边的云霞,晚上的时候到星星家做客,试试他们家的开关。放心,我会听长辈话,带上点儿伴手礼的。”

“当宇航员,这是我陪伴过的每个男孩都有过的梦想!”日头虫微笑着说:“也许四岁的你会变得不一样。”

四岁时的小男孩说:“我有两个梦想,一个是当宇航员;另外一个是当科学家。”

日头虫依旧微笑着说:“当科学家,几乎也是每个男孩都会有的梦想。你想当什么样的科学家?”

小男孩歪着头说:“我要当一名科学家,这样我就可以发明一台时光穿梭机。我会设置一个开关,一按就可以穿梭回去,我的家人和朋友永远都不会变老!”

不过呀,我要告诉你一个秘密:“其实,我有恐高症。我不喜欢飞船飞行震动时的呜呜声,实在是太大声了,而且飞船也飞得太快。但是,我都已经和学堂里的善善约定好了一起的,所以,我还是当吧。”

日头虫认真听完后说:“好吧,其实并不是每一个人从一开始就有确定不变的梦想的。你的大姐在小的时候想当一名医师,因为她的小狗包包生病了。在去东方求知的时候,她立志要当一名语言翻译师,还教你一些奇怪的发音,你一学就会,抱歉我实在听不懂。你的大姐长大以后,真的成了一名语言翻译师。”

所以,我认为:“清楚找到梦想很重要,沉下心来为之努力更加重要。”

五岁时,小男孩说:“我现在的梦想,是当一名跆拳道教练。还有当科学家和宇航员也是我的梦想。”

日头虫接过话说:“这个我知道,你非常的聪明。跆拳道学堂里数你最小,但却学得最快,每堂课上教练都会安排你当小助教,你因此而感到自豪。”

“是的!我反应快,体力好,而且理解能力非常强,所以总是学得最快。教练说我打得好,也教得非常好。”小男孩自信满满的回答。

到了六岁,小男孩似乎又改变了主意:“日头虫,我想学钢琴。长大后,我要当一名钢琴家,或者作曲家,或者就像朗朗哥哥那样的音乐家。”

此后的一年直到现在,小男孩经历了漫长而反复的练琴过程。

日头虫心想:弹奏钢琴似乎并不是小男孩的天分,学堂里的老师还总是要求我一起学,回去后督促他练习。其实,我倒觉得,每个孩子的禀赋不同,要因材施教。他的理解能力强,乐理一点就通,学得快,也追求快,但正因为太快,使得弹奏浮于表面,未能深入精髓和习得奥妙。

于是,日头虫对小男孩说:“学琴的孩子,有人乐理学得快,有人擅长指法,有人乐感较强,我们不一定直接知道什么是对的,应该真实感受自己的练习过程,在对与错的反复拿捏中,体会音乐滋养人心的力量。”也许对于你来说:“款款反而是快快。”

七岁了,小男孩依旧当他的跆拳道小助教。还在围棋,魔方,画画,书法,街舞,魔术和其它课业方面表现出色。依旧坚持不是自己强项的钢琴弹奏。

日头虫看着学堂里的孩童们,有的直接从家族和母胎中继承了某种使命,变成自己的爱好,理所当然地实现梦想;有的碌碌平庸,缺乏自信,却在某天突然发现了自己的天赋,潜心发展一技之长;有的将别人的梦想变成了自己的梦想;有的因为似乎毫无天赋而感到迷茫,却又享受无知的快乐;有的天赋异禀,爱好很多而难以割舍,以致一身刀子却没有一把足够锋利。

不过,日头虫心想:有时快快是款款,有时款款也是快快。


我叫哆哆,我就是那个“好亲”的小男孩,我和日头虫是好朋友。日头虫已经实现了自己的梦想,他说梦想就是他的使命,天分以及爱好。我的梦想还在继续,总有一天会清楚找到,沉下心来为之努力。你也一样。


-END-

『法学的外衣,文艺学的心。披上外衣,慢慢抵达内心的边界。』溪山木影。


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