木木的晚思日记，2019年1月5日，打卡第5天
【我今天学到什么】
《奖励的惩罚》5：用什么来替代奖励
奖励和惩罚没有区别，都是控制。
想要孩子成为更好的人，不能通过奖励和惩罚破坏他做事情的兴趣，而要从内在出发，激发他的内在动力，激发他做这件事的渴望。
创造条件，让他对所做事情产生兴趣，兴趣是最好的老师，对事情本身的兴趣是最高级的学习方法。
为激发内在动力创造条件：很好的合作、赋予内容一定的意义、在可能的范围内，给对方尽量多的自主权。
很开心通过媛媛学习了这本书，虽然全书内容没看多少，但是通过学习奖励流行的原因、奖励是否有效、奖励失败的原因、表扬是否是好事、用什么来替代奖励，短短的5节课，核心思想都吸收到了，认知拓宽了。
我知道每一个孩子都是一颗种子，他本身具有强大的生命力，知道自己该长成什么样，知道自己该如何努力，作为家长，我们只需要给他适当的阳光和雨露，相信他一定能长成他该有的样子。
【今天哪里可以做的更好】
今天坚持走路1万步，陪孩子，做家务，计划的事情基本都做了，对家人怀抱感恩心，自己必须做的事情都做完了，感觉很棒。但是非常喜欢的《时间的朋友》还没学习，明天去香港，只能下周一认真学习了。
【明天我的计划】
坚持学习，坚持思考，坚持输出
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