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陶行知教育名篇Ten|师生共生活

陶行知教育名篇Ten|师生共生活

作者: 墨香雪Silvia | 来源:发表于2019-06-10 23:43 被阅读1次

这是我参与勇气读书会打卡第151天

阅读书目:《陶行知教育名篇》

阅读章节: 师生共生活、平民教育概论

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【师生共生活】

教职员和学生共甘苦,共生活,共造校风,共守校规,是改进中学教育和一切学校教育的大关键。师生共同生活,共同经历生活中的点点滴滴,不仅缩进了师生彼此之间的距离,而且也使整个校园都呈现出一派和谐的氛围。发挥教职员的作用,使其成为全体学生的表率,共同营造良好的校风,那么一切学校的教育都会更近一步。

【平民教育概论】

平民教育是一个平民读书的运动,用最短的时间,最少的钱,去教一般人民读好书,做好人。平民教育需要得到普及,推行平民教育就要让人们学会读书看报,写字记账,全国人民对平民教育有极其热烈的欢迎和浓厚的兴趣。设置平民教育、平民读书处和平民问字处,分别从不同的组织形式出发,以适应各种人民的需要。平民教育最重要的工具是课本——《千行字》,极其简单而又富有趣味性,吸引人们继续坚持学习。考试不仅为学生颁发证书,而且也为教师颁发证书以示奖励。平民教育需要社会的助力,每个人都应该为平民教育挑一个小担子。对于那些非强迫不愿读书的人必要时也要采取强制手段,强迫是一种必要的手段。平民教育是到民间去的运动,人人皆可为师,首先要解决女子不识字的问题,推行女子平民教育。培育相当多的人才是平民教育的目标,而且平民教育需要各界合作,共同促进国家统一。

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