调桌

作者: 田边插柳 | 来源:发表于2019-04-02 05:40 被阅读3次
    调桌

    “等咱实践回去,你给陈乐基调了桌吧!”苗雅婷跟我说。一句话,我苦笑着说“你也认为应该把他调到前面?”“不看僧面看佛面。”

    庞主任想给陈乐调桌不是一天了,也不是说了一遍了。但在我的意识里,没任何办法能解决这个问题,陈乐基1米7多的个头,男生圈里最高,要求调桌在中行前三排,这怎么可能?他一坐那,就像山一样挡住了后面所有的学生,这在班里产生怎样的影响?任何一个有点顾忌的班主任,都不会这么干。

    可庞主任不那么认为,调个桌,对班主任来说,就像电脑表格,复制粘贴而已,有什么难为的?孩子们不服气?他们懂什么?还不是老师说什么是什么!“你知道陈乐基他爸干嘛的?”苗雅婷接着说。“不就是在高中里当级部主任!”“嗯,可咱主任的孩子恰好在人家手底下上学。”“啊?”我惊讶的问“咱主任的孩子上高二了?”“你以为呢。”难怪主任这么积极。“早晚的事别太撅了。”

    “再说吧,烦的慌。这几天,我没事,我在想,咱这些孩子段时间在实践学校,做起东西来,有鼻子有眼的,可一回来,咱们学校,一团死气,没一点灵性劲。”苗雅婷笑了“捏泥人,画画,唱歌,有几个长大能养活自个的?开心能怎么样?中考考这些吗?”“你这种语气好像李艳丽,唯成绩至上。”我打趣。

    “呵……李艳丽有些过了,但成绩可不是虚的。”“孩们都让我们这种填鸭式的教学,教傻了。”“小吴,别忘了,咱们是怎么脱了农民那身皮,当上老师的!不还是沾了教育的光!?”“这我知道。只是我在想,如果我们的教育的方式和内容能改变一下,让孩子在学校体会到,就像现在这样,主动的快乐,而不是无聊的,被动的痛苦,是不是更有意义?”

    “中国刚解决温饱才几年?人啊,刚吃饱饭,就开始胡思乱想。我们的孩子,99%的爸妈是农民,从出生就被市里的孩子拉下了。市里什么条件,咱这儿呢?月考后有个家长跟我联系,说自己孩子的数学很差,问有什么好办法?那孩子十来名,也比较努力。我说最好是自己努力。家长说,拉下太多,孩子学着没了后劲。我说,那就找家教,1小时60。家长一听,像突然吃了一闷棍,“60?我干一天劳务市场才120。”我还没跟她说“1小时60,人家老师愿意去,算不错的了。意义?先把我们的孩子从黄土地上送出去,让他们的后代再谈意义吧!”

    说到这,苗雅婷长嘘了一口气“我年轻那会儿,也是,听见领导只强调成绩,怪烦的;后来经历了好几任校长,才知道不强调成绩的校长才真正坑了我们的学校和孩子。”

    秋虫在淅淅的晚风里,一下下拍打着昏黄的路灯,地上投射的黑影如同挥笔作画,只见疾书不见墨宝。

    沉默良久,我问“苗老师,您说,什么样的教育是最好的教育?”

    苗雅婷倒很干脆“我不知道什么样的教育最好,但现在的教育已经跟不上时代的潮流。对于这样的教育,像我们这个阶层,甚至更高的阶层,都没有更好的办法去改变。中国的人太多,人才也太多;什么东西多了都不值钱。我们只能活在其中,做好自己。这是个变革的时代,我们要慎之又慎。但,不满归不满,我们依然应该为之奋斗,期盼着从我们这飞出更多的金凤凰。空想误国,实干兴邦。”

    稍一停顿,她又说“我们对个别学生的仁慈,不能改变大局,当我们的孩子将来踏进社会,沮丧徘徊,寂寞犹豫时,能恍然想起,还有那么一个老师,对自己的一声问候,这就够了。就像小故事说的:

    海浪把小鱼冲进沙滩的浅水洼里,被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千条。太阳出来,海水慢慢变少,小鱼大多缺水干死;一个小孩一次次把一条条小鱼扔回大海,有人对小孩说:“水洼里有成百上千条小鱼,你是捡不完的。”“我知道。”小男孩也不抬头地回答。“那你为什么还在捡?谁在乎呢?”“这条小鱼在乎!”男孩一边回答,一边捡起一条鱼扔进大海。他不停地捡鱼扔鱼,不停地叨念着:“这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条......””

    对教育,每个人都有不同的理解,甚至一个人的不同年龄段,也会有不同理解。两人各自沉默在自己的理解里,一晚上就这样过去了。

    陈乐基调桌的事,庞主任还是有意无意的施加压力,我只能软对付着顽抗到底,不好一口拒绝,坚持着底线拖一天是一天,得罪人不能昧良心!

    从此,我见主任面就忙转弯,不敢单独和他待在办公室,再问起来,怎么说也不是事。

    但,周一,在楼道拐角正碰上。这次庞主任有点责备的语气说“小吴,你班里陈乐基,你还没给调调?”我只能支吾“我就觉的啊,孩子只要有心学习,在哪不能学?毛主席专门选大街上读书,锻炼自己的定力,他就不行?后面是有几个学习不行的,但我已经把全班最认真的孩子张云分给他了,成绩应该会有起色。”我想趁机转移话题。

    “能不能学好,那是他的事。调不调,那是咱的事!陈主任不是暗示过一次了,面上的事咱得过去。”我见拖不过去,一激动,脸都涨红了脸,不自主的抬高了声音“主任,这事怎么说都不成,他那么高,家长不是不知道,这不是难为人吗?要懂事的家长,也不会提这么无理要求。您要觉得不好回绝,我给他家长打电话。”说着,就掏手机。

    主任忙拦着“别,好好说的,怎么又这么鲁莽,这个毛病得改改。事情总会有解决办法的,等咱再想想。”

    又过了几天,庞主任抽个办公室里没人的功夫,叫“小吴,你过来一下。”主任从办公桌底下抽出一个板凳“我看陈乐基的板凳坏了,你给他换这一把。”“坏了吗?”我没在意。“上一节我上课时,还好好的啊!”

    主任笑笑,见有老师进来“没错,就换这把。”我拎回板凳,放在墙根底下,怎么看都觉得不太对劲,等坐回椅子上才恍然大悟,这个凳子矮一柞啊!你不是嫌把他调前面,挡后面吗?专门给剧一个板凳,问题解决了!

    奥,原来可以这样,不愧是主任,创新思维啊!我回头望望主任,主任还是笑呵呵的……只要肯想,办法总会有的。

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